20xx粵教語(yǔ)文必修一第16課孔雀東南飛并序1(更新版)
【正文】 登即相許和 /躡履相逢迎 2） 副詞 ， 表示互相 ， 彼此 。 君既若 見(jiàn)錄 ：記住我。 我有親 父母 ：偏在 “ 母 ” 義。 處分 適兄意：處置。 可憐 體無(wú)比：可愛(ài)。 而且太守家的喜慶和蘭芝明為允婚、暗作死計(jì)的悲涼心境形成對(duì)照，強(qiáng)化了悲劇性。 ，結(jié)構(gòu)上有何作用 ? 浪漫主義色彩，呼應(yīng)開(kāi)頭寄托人們追求戀愛(ài)自由，生活幸福的強(qiáng)烈愿望。 結(jié)大義：結(jié)為婚姻。這里指見(jiàn)識(shí)短淺。 箜篌（ kōng h243。早在梁祝之前即有一個(gè)感人肺腑的愛(ài)情悲劇 —— 《 孔雀東南飛 》 ?？兹笘|南飛（并序） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握文中的通假字、多義詞、偏義復(fù)詞、古今異義詞；把握詩(shī)歌的主要情節(jié)和人物形象。 教學(xué)方法：講授法、誦讀法、合作探究法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體幻燈片 一、解題：古代愛(ài)情悲劇的又一聲詠嘆 古代封建家長(zhǎng)制是扼殺青年男女愛(ài)情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不滿，就可以憑一紙休書(shū)將女子趕回家。）：吊死。 何乃太區(qū)區(qū)：區(qū)，小。 尋：過(guò)了些時(shí)候。統(tǒng)攝全篇，引起下文故事。襯托蘭芝不為富貴所動(dòng)的節(jié)操，她對(duì)仲卿的愛(ài)和忠貞經(jīng)得起任何嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 共 事 二三年：生活。 自可 斷來(lái)信 ：回絕來(lái)做媒的人。 晝夜勤 作息 ：偏在 “ 作 ” 義?？M 纏繞。（相當(dāng)現(xiàn)在的夜里 9— 11時(shí)） 5.“ 相 ” 的用法： 1） 相 ， 副詞 ， 表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作之詞 ，偏指一方 ， 有稱代作用 。劉母之所以視蘭芝美德于不顧，視夫妻兩人的愛(ài)情于不顧，是出于人類一種早期的 “ 戀子情結(jié) ” ；難以容忍平素對(duì)自己敬愛(ài)有加的兒子的 “ 移情別戀
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