20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第15課陽(yáng)關(guān)雪ppt課件2(更新版)
【正文】 他的散文題材多取自旅游名勝、歷史人事所引發(fā)之今古人生、文化的反諷省思，寓意溫良而筆觸清新，常在一種溫厚的親切感下傳達(dá)作家的情和理。 走近作者 余秋雨 余秋雨， 1946年生，浙江余姚人。 ，歸納踏訪途中所見之景的特點(diǎn)。曾任上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)科技大學(xué)及上海交通大學(xué)兼任教授。 字詞積累 下 榻 褶 皺 侏 儒 坍 塌 朔 風(fēng) 關(guān) 隘 凌 厲 執(zhí) 袂 謫 官 胡 笳 瞟 t224。 整體感知 本文的結(jié)構(gòu)線是什么？ 結(jié)構(gòu)線： 尋陽(yáng)關(guān) —— 繪陽(yáng)關(guān) —— 嘆陽(yáng)關(guān) ↓ ↓ ↓ 寫作動(dòng)機(jī) 重點(diǎn) 啟示 細(xì)讀感悟 默讀課文，畫出表示作者行蹤的句子，分別用一個(gè)詞加以說(shuō)明。矛盾嗎？你如何理解？ 不矛盾，這是虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法。四面邊聲連角起， 千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤
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