曉明女中生命教育研習(更新版)
【正文】 2 一學期 釋慧開 /陳德光 生死關懷 2 一學期 趙可式 /紀潔芳 /張淑美 /吳庶深 道德思考與抉擇 2 一學期 孫效智 /連監(jiān)堯 性愛與婚姻倫理 2 一學期 陳秀蓉 /連監(jiān)堯 生命與科技倫理 2 一學期 蔡甫昌 /孫效智 人格與靈性發(fā)展 2 一學期 吳庶深 /陳德光 /張利中 各科特色 ? 生命教育概論：入門課程 ? 其他七科：進階課程，依生命教育三大內涵領域而展開 ? 終極關懷與實踐 – 哲學與人生、宗教與人生、生死關懷 ? 倫理思考與反省 – 道德思考與抉擇、性愛與婚姻倫理、生命與科技倫理 ? 人格與靈性發(fā)展 實施生命教育之重要性 ? 一位集中營生還的猶太人吉諾特寫了一封信給老師們，信中說：「親愛的老師，我是集中營的倖存者，我看到了一般人未見之處，瓦斯房是由博學的工程師建造，兒童是由受過教育的醫(yī)生所毒死，嬰兒被訓練有素的護士謀殺，婦女和嬰孩被知識份子射殺、焚燒。 理想之實施學期與時間分配（二） 學期 科目 高一上 生命教育概論 高一下 生死關懷 高二上 道德思考與抉擇 高二下 人格與靈性發(fā)展 高三上 哲學與人生 /宗教與人生 高三下 性愛與婚姻倫理 /生命與科技倫理 展望與願景 ? 生命教育要發(fā)揮前仆後繼、生死以之的精神，才可能終底於成 ? 展望未來，三項目標與願景 – 師資培育 – 教學資源之建構 – 學校、家長與社會的認同 師資培育工作 ? 生命教育第二專長師資培育計畫 – 第一期已經在臺大、國立教育研究院、輔大、國北師、臺灣生命教育學會的通力合作下順利進行中 – 預定明年七月全國第一批取得生命教育第二專長之師資即將出爐 – 第二期預定在明年八月開始 – ? 職前師資培育計畫 – 師資培育大學建構生命教育跨科系之專門學程 – 如國北師、輔大、東海大學、臺大 ? 師資培育專門課程學分一覽表之確立 教學資源之建構 ? 高中生命教育選修課教材教案之建構 ? 其他生命教育教學資源之累積 – 體驗活動之教案建構 – 服務學習之資源 社會之認同 ? 家長之認知 ? 教師之認同 ? 學校的願景 ? 教育政策之方向
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