【摘要】《天凈沙.秋思》教學設(shè)計執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學苓睿教學目標:1、通過反復誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析,準確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文,積累古代描寫“愁”的詩文。學習策略:
2025-11-29 07:15
【摘要】《背影》教案(一)教學時間:2020-6-28(二)教學班級:八年級1班(三)教案作者:dls一.教學目標(一)體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。(二)學習本文記敘事實,不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。(三)體會本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。二.教學重點體會樸實、
2025-11-10 23:52
【摘要】漢字的字體演變漢字的字體長時間處于不斷的演變之中。漢字字體的演變大約分為三個階段,一是從商周甲骨文、金文變?yōu)樾∽?,二是從小篆變?yōu)殡`書,三是從隸書變?yōu)榭瑫?。其中小篆變?yōu)殡`書是最大的一次變化,這次變化標志著由古文字階段進入了今文字階段。本章分為甲骨文、金文、秦系文字、六國文字、隸書、草書和楷書等六節(jié),分別講述各種字體的特點及其演變情況,要求學生掌握各種字體
2025-11-25 21:09
【摘要】我們和青春對話【三維目標】●體會“走進青春”的感悟和遐想,做好心理準備,勇敢地迎接青春的叩門。●理解本文生動形象、含義豐富的詩歌語言。●學習新詩的朗誦?!窘虒W設(shè)想】1.這首詩熱情洋溢,語言生動形象,多用對偶排比,比較適合于朗誦。課前、課中和課后都要認真指導學生朗讀。指導要具體,要舉例,要示范,還可以采取單口、對口和群體
2025-11-29 07:35
【摘要】《三峽》教案教學目標:,積累文言詞語,理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學生的朗讀能力、想象能力,通過合作探究的方式訓練學生的口語表達能力,激發(fā)學生熱愛祖國壯麗山河的感情。教學重點、難點:感受三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學生熱愛祖國壯麗的山河的感情。教學媒體:多媒體課件課時安排:一課時教學過程
2025-11-10 19:43
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學生情感?!緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2025-11-26 07:55
【摘要】天凈沙·秋思說課稿布隆吉中學————許多斌一、說教材1、教材所處地位古典詩文,是中華文化的精華。隨著新教材的使用,古典詩文在教材中所占的比值增大了。古典詩文以其超常而不俗的想象,新奇而巧妙的構(gòu)思,啟迪著,開拓著人們的思維,它對青少年學生的語言文字水平有著不可代替的作用。正確地引導學生多讀一些詩文佳
2025-11-10 21:01
【摘要】綜合性學習:名著推介會教學目標:1指導學生閱讀名著,在思想上和語言大師進行交流。增進語文學習與生活的聯(lián)系、提高學生語文水平及促進學生樹立終身學習的觀念。2指導小組活動,學習制作宣傳冊。教學重難點:1選取、查找有價值的資料。2能根據(jù)活動內(nèi)容,制定活動方案。教學設(shè)想:1可以在介紹名
2025-11-29 20:59
【摘要】《中國的土地》教學目標:1.使學生了解侵略戰(zhàn)爭給中國造成的苦難和詩人的赤子情懷。2.感受艾青的詩風:沉雄、憂郁而感傷。3.鍛煉朗誦能力,注意重音、停頓、語調(diào)、語速。教學重點:誦讀和感受教學安排:1課時教學過程:一.導入播放音樂《長城謠》
2025-11-10 23:56