【摘要】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是(
2024-12-05 07:55
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級:七年級主備:審閱:時(shí)間:課題:天凈沙秋思學(xué)習(xí)目標(biāo):(有目標(biāo)就有方向,同學(xué)們,加油?。?、能了解元散曲中小令的特點(diǎn)2、借助品讀、想象,領(lǐng)會(huì)小令凄婉蕭瑟的意境與悲秋思鄉(xiāng)的思想感情。3、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》
2024-12-05 02:25
【摘要】最后一課教學(xué)目的1.讓學(xué)生正確的朗讀課文,注意其中的生字詞。2.分析層次理解大意,把握愛國這一主題。3.體會(huì)課文重的重點(diǎn)字詞的含義,分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)課文重的重點(diǎn)字詞的含義,分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)難點(diǎn)分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)手段游戲教學(xué)法
2024-11-19 21:00
【摘要】預(yù)習(xí)導(dǎo)引1.目標(biāo)點(diǎn)擊(1)了解文言文和白話文的區(qū)別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字在不同語言環(huán)境表意不同的特點(diǎn)。(2)掌握本文用講故事介紹和闡釋事理的方法。(3)理解文中所滲透的學(xué)習(xí)漢語言文字的思想和方法。2.學(xué)法指導(dǎo)(l)因?yàn)槲淖譁\近好懂,首先讓學(xué)生自讀課文,感知全文,通過初讀,大體把握全文的基本內(nèi)容、基本要求以及文章的中心。
2024-12-09 04:10
【摘要】三峽[教學(xué)構(gòu)想]《三峽》是酈道元為《水經(jīng)注》一書做的注釋,它雖屬地理著作,但描寫委婉曲折,文字峻潔明麗,展現(xiàn)了三峽的無限風(fēng)光,也可堪稱一篇美妙絕倫的描景散文。針對本文的特點(diǎn),結(jié)合本單元教學(xué)重點(diǎn),筆者有以下思考:1、本課宜以“美”為情感主線展開教學(xué)活動(dòng),并利用電教多媒體,引導(dǎo)學(xué)生去感受三峽的景色美,揣摩描寫的生動(dòng)美,分析結(jié)構(gòu)的層次美,
2024-12-08 07:15
【摘要】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案備課時(shí)間____周星期_____單元第二單元第7課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《太空移民不是夢》閱讀評價(jià)組別組長組員班級評價(jià)教師評價(jià)12345
2024-12-08 20:55
【摘要】諸葛亮舌戰(zhàn)群儒羅貫中教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)論辯過程中,針對對方的觀點(diǎn),抓住要害,靈活運(yùn)用多種論辯方法有理有據(jù)地進(jìn)行辯駁。二了解諸葛亮淵博的學(xué)識(shí)、超群的見解、必勝的信念、雄辯的才能。體會(huì)言辭的巨大作用。課文分析一結(jié)構(gòu)與內(nèi)容這篇課文記載的是諸葛亮為勸說孫權(quán)聯(lián)合劉備抗曹而與江東主和派進(jìn)行
2024-11-19 19:44
【摘要】精美散文閱讀教學(xué)《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語言,抒發(fā)了父子間至真至誠的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛的表達(dá)與兒子對愛的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過
【摘要】閱讀詩歌,完成文后問題。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的______。天凈
2024-11-15 11:39