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家庭與兒童社會(huì)性發(fā)展(更新版)

2025-02-08 23:05上一頁面

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【正文】 人的生活。家庭離異無論對(duì)離婚者雙方還是對(duì)其子女,心理損害都是極其嚴(yán)重的?!?——費(fèi)孝通 妻 夫 子女 家庭結(jié)構(gòu)的三角形核心 ? 第一,家庭關(guān)系失調(diào)的后,首當(dāng)其沖的表現(xiàn)便是家庭氣氛沉悶。 ? 臺(tái)灣學(xué)者黃德祥提出,子女對(duì)父母離異的心理反應(yīng),一般經(jīng)歷五個(gè)不同的發(fā)展階段: ? 否認(rèn)階段 ? 憤怒階段 ? 協(xié)調(diào)階段 ? 沮喪階段 ? 接受階段 ? 從離異家庭子女心理反應(yīng)的轉(zhuǎn)變可發(fā)現(xiàn),子女在面對(duì)父母離異的消息時(shí)往往無法置身事外,雖然子女不是當(dāng)事人,但是一旦父母決定離婚,對(duì)子女的心理沖擊、生活適應(yīng)都將產(chǎn)生巨大影響。隨著青春期到來,兄長的影響會(huì)降低,兄弟姊妹關(guān)系不再如以前那樣緊密,無論是積極的還是消極的。相比之下,異性兄弟姊妹之間的傳遞就困難了。他的雄心如此之高,以致于自以為根本沒有實(shí)現(xiàn)的希望。 ? 次子常有野心,表現(xiàn)為反抗、嫉妒,總是企圖壓制兄姊。這種影響隨著兒童的排行、性別、間隔年齡、家庭中兒童總數(shù)以及父母態(tài)度因素而發(fā)生變化。當(dāng)他們走出家庭后,很容易產(chǎn)生妒嫉心理,由此造成不合群。福爾博等人認(rèn)為,這一關(guān)系是以父母高度的關(guān)注和焦慮為特征的。 ☆ 家庭成員間互動(dòng)集中。林崇德較早研究了獨(dú)生子女的情緒情感特征,指出獨(dú)生子女的情緒情感特征非常突出,特別是的特征如愛激動(dòng)、好發(fā)脾氣、較任性等;林崇德還發(fā)現(xiàn),獨(dú)生子女隨著年齡增長,其各方面均向好的方向發(fā)展,優(yōu)點(diǎn)增多,缺點(diǎn)有所克服、改進(jìn)。 鮑哈諾發(fā)表了世界上第一篇關(guān)于獨(dú)生子女問題的論文《家庭中的獨(dú)生子女》。 ? 思考:如何消除祖父母教育孩子的負(fù)面影響? ? ( 1)獨(dú)生子女家庭 ? 德國《焦點(diǎn)》周刊曾描寫,一種世界性的趨勢正以不可抵擋的勢頭滾滾而來,即媽媽們只愿生一個(gè)孩子。根據(jù)不同的劃分,又可分為不同的類型。 ? 20世紀(jì) 50年代中葉,人類處于二戰(zhàn)后的出生率高峰期,每個(gè)美國家庭平均有 。 ? 在人類社會(huì)變遷過程中,家庭功能也不斷發(fā)生著變化。包括性生活的滿足和生育兩個(gè)方面。 ( 4)在所有社會(huì)團(tuán)體中,家庭是規(guī)模最小的。 ? 廣義的家庭是指擴(kuò)大了的家庭,成員不僅包括父母和他們的孩子,還包括其他親屬,如祖父母、叔伯、姑姨、堂表、侄甥親等,在有些社會(huì),廣義家庭也指一群生活在一起的人,不管他們是否具有婚姻或血緣關(guān)系。 ★第二,家庭是社會(huì)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)化場所。 ? 家庭作為兒童社會(huì)化的重要場所,其原因在于: ★第一,童年期是人一生中社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期人,而在這個(gè)時(shí)期家庭擔(dān)負(fù)著主要的社會(huì)化責(zé)任。 ? 狹義的家庭是指以婚姻為基礎(chǔ)、以血緣為紐帶而形成的社會(huì)生活基本單位,也稱直系家庭、核心家庭,其成員包括父母和他們的孩子。 ( 3)家庭對(duì)個(gè)體的影響最大最深。 ★ 生物功能。 ★ 休息與精神滿足。 ? ( 2)家庭規(guī)模趨小。(單親家庭包括離異家庭) (一)“完整型”家庭結(jié)構(gòu)對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響 ? “完整型”家庭結(jié)構(gòu)是指雙親家庭,即父母親共同承擔(dān)撫養(yǎng)未成年孩子的家庭。 ? 國內(nèi)學(xué)者余紅研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)代老人在家中扮演的角色可分為五類: ? 正統(tǒng)型 ? 快樂型 ? 代理型 ? 智慧型 ? 生疏型 ? 祖孫關(guān)系對(duì)孩子的正面影響 : ? 有利于形成較合理的家庭教育規(guī)模 ? 祖父母有更多的時(shí)間,能更耐心地教育孩子 ? 老人有較平和、寬容的心態(tài) ? 有助于教導(dǎo)孩子尊重長輩及孩子身體健康成長 ? 祖孫關(guān)系對(duì)孩子的負(fù)面影響: ? 感情多于理智(奶奶孩) ? 祖輩的文化水平較低,教育觀念相對(duì)落后 ? 容易引起家庭沖突從而影響孩子的成長。 ? 早在 19世紀(jì),美國兒童心理學(xué)家 哈諾就對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行了研究。萬傳文( 1984)實(shí)驗(yàn)研究證明,獨(dú)生子女在獨(dú)立性和友好行為兩項(xiàng)指標(biāo)上顯著地差于非獨(dú)生子女。 母 父 子 (女 ) 三口之家 父 母 子 (女 ) 子 (女 ) 四口之家 ? 根據(jù)美國家庭問題專家波沙特( Bssard)的家庭互動(dòng)定律,家庭結(jié)構(gòu)中存在三種基本關(guān)系:夫妻關(guān)系、父子(女)關(guān)系、母子(女)關(guān)系,這是家庭結(jié)構(gòu)中最基本的元素,在家庭結(jié)構(gòu)中添加任何一個(gè)點(diǎn),就會(huì)使家庭人員關(guān)系變得加倍復(fù)雜,三口之家存在三種關(guān)系,四口之家就有六種關(guān)系。 獨(dú)生子女家庭中親子關(guān)系具有某種特殊形式。對(duì)于獨(dú)生子女來說,他們幾乎沒有愛護(hù)和幫助別人的經(jīng)驗(yàn),形成謙讓習(xí)慣就十分困難。 ? 兄弟姊妹有助于促進(jìn)兒童個(gè)性和社會(huì)化的發(fā)展,直接的影響是通過他們相互作用產(chǎn)生的,間接的影響是由于孩子增加后父母行為的改變而產(chǎn)生的。 阿德勒認(rèn)為,在考察精神病患者童年的背景時(shí),我們只需要問一問患者:你是第一個(gè),第二個(gè)還是第三個(gè)孩子?然后我們所需的一切材料就有了。懶惰表明這種雄心摻合著悲觀。同性的兄弟姊妹,他們之間有年齡差,將會(huì)產(chǎn)生由年齡引起的角色分化,如哥哥逗著弟弟玩,或妹妹與姐姐一起幫助媽媽干活。 ④年齡變化 ? 學(xué)齡期及以前的兒童,兄弟姊妹關(guān)系較為緊密,他們相互依賴,情感上相互支持,伙伴關(guān)系密切。 在社會(huì)性發(fā)展方面,離婚家庭子女的同伴關(guān)系明顯不如“完整型”家庭的子女,對(duì)家庭、父母的滿意程度也明顯不如“完整型”家庭的兒童。這是三角形的三條邊,不能短缺。 ? ( 2)自我心理封閉。 三、家庭階級(jí)背景和社會(huì)地位對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展影響 ? 美國社會(huì)學(xué)家 查,他把調(diào)查的家庭分為三類: ? 第一類是“以成年人為中心的家庭”,即由成年人管理,為成年人服務(wù)的家庭。他們希望子女的童年能比自己的童年更幸福,希望子女能有出息,甚至能超過自己。 ( 2)父母教養(yǎng)觀念的來源 ? 父母的文化背景 ? 父母的人格特征 ? 親子關(guān)系的特點(diǎn) ? 教養(yǎng)觀念的相對(duì)穩(wěn)定與發(fā)展 ( 3)父母教養(yǎng)觀念與父母行為的關(guān)系 ? 教養(yǎng)觀念的內(nèi)容、復(fù)雜性都與父母行為密切相關(guān)。該方式明顯偏向于支持父母的要求,壓抑兒童的自我表達(dá)和獨(dú)立意識(shí)。 ? 兒童教養(yǎng)方式與兒童發(fā)展之間的關(guān)系 ? 比較: 專制型父母認(rèn)為不應(yīng)有多少權(quán)利,但需負(fù)擔(dān)許多成人的責(zé)任;放任型父母則認(rèn)為孩子沒有多少成人的責(zé)任但有許多成人的權(quán)利;而權(quán)威型父母則強(qiáng)調(diào)與特定兒童發(fā)階段相應(yīng)的權(quán)利與責(zé)任的平衡。權(quán)威型教養(yǎng)方式比較理想,而專制型和允許型教養(yǎng)方式兒童能力發(fā)展一般較差。 ? 兒童的行為特征影響父母的行為。為了讓他專心學(xué)習(xí),爸爸拿走了孩子房間里一切好玩的小東西,而且不讓看電視,不讓出去玩。 演講完畢,謝謝觀看!
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