20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評：10寒風(fēng)吹徹版含解析(更新版)
【正文】 禾被冷落忽視、逐漸朽去過程中 的三個細(xì)節(jié)，層層渲染，畫面生動，富有感染力；四個 “ 看見了 ” 突出柴禾朽去過程中我們始終在場又始終旁觀的態(tài)度，傳達(dá)出深深的自責(zé)和無奈情緒。 我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴，最后說了什么。 當(dāng)我死的時候，人們一樣可以坦然地說，他是自己死掉的。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上，肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住，那該是它們最涼爽的一個夏季了。劈柴的那把斧頭幾經(jīng)搬家已扔得不見，家里已沒有可以燒柴禾的爐子。 我們剛到父親的住處時，家里的牛、車還算齊備，只是牛稍老了些。 柴 禾 劉亮程 我們搬離家時，那垛燒剩下一半的梭梭 【注】 柴，也幾乎一根不留地裝上車，拉到了元興宮村?？闪钊诉z憾的是，我們的教材編寫者只關(guān)注了減少生字的問題，③ __________________。 D項， “ 這 ” 指代不明，可將 “ 這 ” 改為 “ 系列電影 ” 。搜腸刮肚：比喻絞盡腦汁，苦思冥想。 學(xué)業(yè)分層測評 (十 ) 寒風(fēng)吹徹 [語言運用層 ] 1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 衛(wèi)生廳長評價某些醫(yī)療亂象時說，有些醫(yī)院，從不把想方設(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心上，而是 ________想辦法賺錢。 ②句強調(diào)想盡一切辦法支持企業(yè)渡過難關(guān)，所以選 “ 千方百計 ” 。 B項，“ 之外 ” 多余，應(yīng)刪去； “ 擴大 ” 與 “ 出版之路 ” 搭配不當(dāng)，可將 “ 擴大 ” 改為 “ 拓展 ” 。從某種意義上講，古詩在教材中的比例不但不應(yīng)該刪除，而是應(yīng)該增加比重。 [閱讀提升層 ] 閱讀下面的文字，完成 5～ 8 題。有的人家，車、馬都配地道了，人卻不行 —— 死了，或者老得干不動活。只是到了那時我們已不懂得怎樣燒它。有一年擴菜地，往墻角移過一次，比以前輕多了，扔過去便斷成幾截，顏色也由原來的鐵青變成灰黑。深處的木質(zhì)開始發(fā)黑時我們看見了，全都看見了。沒誰聽見一個死掉的人怎么說。請結(jié)合文章內(nèi)容賞析其表達(dá)效果。
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