人文考試大綱(更新版)
【正文】 醫(yī)師法律法規(guī)（自學(xué)）1． 學(xué)習目標a) 學(xué)習中華人民共和國頒布的關(guān)于醫(yī)師規(guī)范化執(zhí)業(yè)的法律法規(guī)，包括臨床法律法規(guī)等相關(guān)規(guī)定。a) 例題１：例題一：一個大約兩歲的小女孩發(fā)燒。 6 。當接待她們的醫(yī)生向這位母親詢問小孩的病情時，小孩總是哭個不停。第三部分 認證考試的題目類型1． 單項選擇題 (unilateral choices items)（略）2． 多重選擇題 (Multiple choices items)a) 例題１：醫(yī)患溝通能力模型不包括下面那種能力：１） 非言語表達與解讀能力２） 主動請聽能力３） 數(shù)理運算能力４） 談判與化解沖突的能力b) 例題２：一種通常妨礙醫(yī)生向患者有效解釋病情的因素為：１） 患者的聽力有問題２） 醫(yī)生常常讓沒有足夠知識的護士代替自己向病人解釋３） 沒有患者的家屬在場４） 醫(yī)患雙方以不同的方式看待疾病3． 對與錯判斷題（Yes/No selection items） a) 例題１：以患者為中心的治療模式強調(diào)的是不同專業(yè)，不同方面的醫(yī)護人員共同以病人為中心進行通力合作。 中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系（初級課程）醫(yī)學(xué)院校培訓(xùn)與考試大綱（新版）中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系初級課程培訓(xùn)與考試大綱第一部分 目 的1． 幫助各培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)教師在授課時能夠掌握重點。2． 復(fù)習重點a) 各項相關(guān)法規(guī)的頒布時間，主要針對方面等重要內(nèi)容注：以上大綱劃橫線為面授需要掌握的，其余為自學(xué)內(nèi)容，卷面考核為二者綜合試題。她的媽媽抱她來
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