靜電現(xiàn)象(優(yōu)質(zhì)課)(更新版)
【正文】 而只是將 電子 由一個(gè)物體 轉(zhuǎn)移 到另一個(gè)物體 缺少電子 摩擦起電的解釋 原子核束縛電子本領(lǐng)弱 原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng) 電子 多余電子 正電 負(fù)電 ？ ，失去電子的物體帶____，得到電子的物體帶 _____. 玻璃棒 絲 綢 正電 負(fù)電 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而只是將電子由一個(gè)物體 轉(zhuǎn)移 到另一個(gè)物體 靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護(hù) 【 應(yīng)用 】 了解靜電在生活中的應(yīng)用實(shí)例。 二、靜電現(xiàn)象 經(jīng) 摩擦 過(guò)的物體能夠吸引輕小的，人們就說(shuō)它帶了“ 電 ”，或者說(shuō)帶了 電荷 。 【 思考 】 那么絲綢、毛皮帶不帶電，帶什么電呢？ 【 結(jié)論 】 相互 摩擦 的兩物體帶 異種 電荷。 電中和放電火花 環(huán)境加濕 導(dǎo)線接地 課堂小結(jié) 一 、 摩擦起電 摩擦過(guò)的物體能吸引輕小物體的，則說(shuō)明該物體帶了電荷。 正電荷： 負(fù)電荷： 被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷 被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷 正電荷和負(fù)電荷 活動(dòng) 3 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒（負(fù)）來(lái)判定剛才的吸管兩端分別是哪種電荷 餐巾紙摩擦后的吸管 橡皮摩擦后的吸管 與橡膠棒的作用 電荷種類(lèi) 吸引 排斥 負(fù) 正 思考：為什么材料都是吸管，用不同的物體 去摩擦后帶的電荷種類(lèi)會(huì)不同呢？ 湯姆生 請(qǐng)你對(duì)吸管、餐巾紙、橡皮按照原子核對(duì) 電子的束縛能力由強(qiáng)到弱進(jìn)行排列 : 正 負(fù) 橡皮 吸管 餐巾紙 束縛能力：相當(dāng)于原子核吸引電子的能力
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