【摘要】第一篇:對(duì)外漢語把字句教學(xué) “把”字句 1.“把”字句表示什么意思?用了介詞“把”的句子叫把字句。大多數(shù)“把”句子的意思是:某個(gè)確定的事物因?yàn)槟硞€(gè)行為、動(dòng)作而發(fā)生某種變化,受到某種影響,產(chǎn)生某種結(jié)...
2024-10-25 08:57
【摘要】第一篇:三年級(jí)把字句,被字句練習(xí)(大全) 練習(xí):我會(huì)把下面的句子改成把字句。 ·一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了?!び晁軡窳宋业囊路?。·同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。 ·姐姐送給我一件最有意義的禮物。·雨水...
2024-10-25 04:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)被字句把字句 四年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)被字句把字句 一、把陳述句改成“把”字句。 例:我疊好了被子。 改:我把被子疊好了。 ...
2025-04-03 23:10
【摘要】第一篇:把字句 《“把字句”和“被字句”的互換》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 青龍小學(xué) 鄧雪蓮 教學(xué)目標(biāo): 掌握把字句和被字句的互換方法,靈活地進(jìn)行把字句和被字句的互換。教學(xué)重點(diǎn): 掌握方法,靈活地進(jìn)行把...
2024-10-25 10:32
【摘要】2022屆課程大作業(yè)《編譯原理大作業(yè)》論文學(xué)生姓名迪麗那孜學(xué)號(hào)5011112106所屬學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)算機(jī)民17-1班指導(dǎo)教師
2025-01-06 21:53
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)把字句和被字句轉(zhuǎn)換 二年級(jí)上冊(cè)把字句和被字句轉(zhuǎn)換 ?誰做了什么??()吃();(小兔)吃(胡蘿卜);把下面的句子轉(zhuǎn)換成帶“把”字的句子;?我打開了窗戶;我把窗戶打開了;?鄧爺爺緊...
2024-10-25 07:01
【摘要】把字句被字句練習(xí) 姓名:座號(hào): 把字句:大水把莊稼淹沒了。被字句:莊稼被大水淹沒了。 ???(事物1)(事物2)?(事物2)(事物1) 把字句的主語一般是施動(dòng)者,被字句的主語一般是被施...
2025-03-31 22:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)被字句把字句 四年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)被字句把字句 四年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí):被字句把字句 一、把陳述句改成“把”字句。 ...
2025-04-13 21:15
【摘要】第八節(jié)句法結(jié)構(gòu)中的語義分析?句法結(jié)構(gòu)是句法形式和語義內(nèi)容的統(tǒng)一體。句法結(jié)構(gòu)分析辦括句法結(jié)構(gòu)分析、句法關(guān)系分析以及句型分析。?語義分析包括語義角色分析、語義指向分析和語義指向分析。?一、語義角色?(一)句法關(guān)系和語義關(guān)系?句法結(jié)構(gòu)中,即凡是由實(shí)詞與實(shí)詞組成的句法結(jié)構(gòu)中,總是同時(shí)并存著兩種關(guān)系——句法關(guān)系和語義關(guān)系。
2025-05-10 14:29