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大學(xué)英語四六級考試輔導(dǎo)ppt(更新版)

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【正文】 ises are necessary for everyone and we can do some sports exercises in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to music. And fourthly, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to both popular and classic music. 這樣以來,只要保持本句的主體不變加添一些次要詞就能達到字數(shù)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。如上例第一段可以這樣寫:主題句 (It is very necessary to get to know The world outside. )+正面 (Familiar with the world outside, we can… . )+反面 (Otherwise, we will…) 。其中結(jié)論句多出現(xiàn)在議論文的體裁中。 For another+理由二. The last but not the least thing is that+理由三. 第三段: Although this graph/ chart/ table/diagram may not predict the entire situation in the future, I believe+預(yù)測。這個句子可改為: ? Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid. ? 例 And we can also know the society by serving it yourself. ? 剖析:句中人稱代詞 we 和反身代詞 yourself指代不一致。應(yīng)該改為: ?The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution. 英語寫作常見錯誤 ? 九. 累贅 (Redundancy) ? 言以簡潔為貴。應(yīng)改為: ?Fresh water is the most important thing in the world. Fast reading 快速閱讀測試的是考生在有限的時間內(nèi)利用skimming 和 scanning的能力 ,掌握閱讀材料的大意 ,并根據(jù)其后的問題找到相關(guān)事實和細節(jié)進行答題 . 要求 :15分鐘閱讀 1000詞的英語文章 ,并回答 10個問題 .17題為 Y, N, NG是非判斷題 ,810為填空題 總的解題思路 : ,結(jié)尾及各個小標(biāo)題或每段的第 1,2句和最后一句 ,從而弄清文章的結(jié)構(gòu)和大意 ,找出關(guān)鍵詞語 ,確定題眼 .特別注意人物 ,時間 ,地點 ,數(shù)字等信息 ,大概定位該題在哪個部分提及 ,準(zhǔn)確定位有關(guān)信息 .對于是非判斷題 ,對照原文與題目 ,特別注意原文與題目中句式的變化 ,確定題目的陳述準(zhǔn)確與否 ,對于句子填空題 ,分析空白處需填入的詞性 ,再對照原文 ,找到相關(guān)答案 . 命題規(guī)律 1: 尋找與數(shù)字相關(guān)的細節(jié) 技巧 :借助題目中的數(shù)字定位信息源 .數(shù)字在文章中通常以阿拉伯?dāng)?shù)字形式出現(xiàn) ,顯得比較突出 ,可以根據(jù)數(shù)字定位相關(guān)信息 如 :Q: The inter was created in the 1990s. 命題規(guī)律 2: 尋找與人名 ,地名等專有名詞相關(guān)的細節(jié) 技巧 :借助題目尋找與人名 ,地名等專有名詞定位信息源 .這類專有名詞都以大寫字母開頭 ,顯得比較突出 ,容易尋找 .因此可以將人名 ,地名等專有名詞作為題眼定位相關(guān)信息 如 :Q: The NoaircraftNoise Party is only popular in the city. 命題規(guī)律 3: 尋找事物的性質(zhì)特點或?qū)Ρ汝P(guān)系 技巧 :借助題目中形容詞 .副詞或其比較級 ,最高級定位信息源 .如果題目要求確定某個事物的范圍 ,程度或?qū)Ρ汝P(guān)系 ,那么形容詞 .副詞或其比較級 ,最高級就可以成為該題的題眼 .根據(jù)題眼先在原文定位信息源 ,在對比原文與題目的的陳述 ,從而判斷正誤 如 :Q: Frogs and toads are usually poisonous. 命題規(guī)律 4: 題目中含有特殊印刷體或標(biāo)點符號 技巧 :借助特殊印刷體或標(biāo)點符號定位信息源 .特殊印刷體包括大寫 ,特殊標(biāo)點如括號 ,雙引號等 ,比較顯眼容易定位 . 如 :Q: The “home page” is the first screen of a Web site on the “Net”. 是非判斷題解題技巧 1: Yes題是原文的同義表達 技巧 :一般來說,題目很少照搬原文 ,多數(shù)是用同義詞或近義詞改寫 ,或把主動結(jié)構(gòu)改成被動結(jié)構(gòu) .這種題答案為 Y. 是非判斷題解題技巧 2: Yes題是原文的正確推斷或概括 技巧 :如果題目是對原文的某個段落或幾句話表達的觀點進行推斷、歸納或總結(jié)而得出的 .這種題答案為 Y. 是非判斷題解題技巧 是非判斷題解題技巧 3: No題與原文相反 技巧 :如果題目的用詞或結(jié)構(gòu)與原文的意義相反,如反義詞、反義結(jié)構(gòu) ,not+同義詞等 .這種題答案為 : The purpose of a landfill is to bury the trash in such a way that it will be isolated from groundwater, will be kept dry and will not be in contact with air. Under these conditions, trash will not depose(腐爛 ) much. A landfill is not like a post pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will depose quickly. Q: Landfills are like post piles in that they speed up deposition of the buried trash. like post piles not like a post piles 是非判斷題解題技巧 4: No題將原文信息張冠李戴 技巧 :如果題目將原文中相鄰信息或并列信息的條件、主語 \謂語或賓語等互換 ,造成信息張冠李戴 .這種題答案為 N. 是非判斷題解題技巧 5: No題省去原文中表達不確定的一些詞 技巧 :如果題目將原文中不確定的或未經(jīng)證實的內(nèi)容作為正確的或客觀的來表述 ,常出現(xiàn) fact, prove等詞 .這種題答案為 N. 是非判斷題解題技巧 6: No題改變了原文的條件 ,范圍,頻率 ,可能性等 技巧 :如果題目改變了原文的從句 ,包括增加 ,減少或修改 ,使題目表示的條件 ,目的 ,時間,方式等與原文不同 ,1)原文中某些命題或觀點是在一定條件下才成立的,而題目舍棄了這些條件 ,直接提出命題或表明觀點 。 。 當(dāng)確定是虛擬語氣后,就要逆向思維:條件句的動詞是肯定形式,則表達的意思是否定的。如,表懷疑用升調(diào);諷刺時拉長語音;喜悅、驚訝時,聲音變高用升調(diào) ….. W: I have seen Michael Jackson on my own eyes in the streets. M:You have? Are you sure it was really him. You know there many people imitating him nowadays. Q: What does the man mean? a. It is not surprise that the woman has seen Michael Jackson b. The man who the woman saw might be someone else. 。 2)若遇難題或前一題不十分清楚,應(yīng)當(dāng)機立斷,不要在該題上花太多時間,應(yīng)準(zhǔn)備好仔細聽下一題,否則后面的題也做不好。 How about the interview? I can’t feel better. 含義: confident How are you getting with your English?Don’t mention. He is the last person I would like to see. 含義: I wouldn’t like to see the man. I can’t agree with you more. 含義: I pletely agree with you. You can say it again. 含義: I think you are entirely right. I’d like to see the back of you. 含義: You may go now. There’s no one who disagree with the program. 含義: Everyone agrees with the program. In our university, there’s no one but knows him. 含義: All know him. = which/who not 對策 5:熟悉命題形式和內(nèi)容。 4.)詢問時間。如: freshman, sophomore, junior, senior……major,( 主修 ) minor(副修 ), transcript(成績單 ), credit hours(學(xué)分數(shù) ), term paper, midterm test, final exam……auditing a course( 旁聽一科 ) 對策 7:熟悉一些場景用語 。 A long distance call, make a local call, a wrong number, busy line, make a collect call, make a persontoperson call(打叫人電話 ), deposit the correct change(投入正確的零錢 ), area code, dial one’s number……. 二 .短文部分聽力技巧 . 根據(jù)較長的對話或短文回答問題。眼觀書面信息,耳聽錄音信息。如: 環(huán)境保護( ),學(xué)校教育( ),人文生活( ),歷史( ) 對策 4:弄清題目種類。 三 .復(fù)合式聽寫聽力技巧 . 17單詞填空, 810填寫句子。把握先易后難的原則。 第二遍 ,填空時間,每個單詞后略有停頓。如:seven bad men jumped out at me。 ? 切忌: ? 三天打魚兩天曬網(wǎng) ? 2. 思想開小差,受干擾太多 ? 3. 忽略預(yù)習(xí),準(zhǔn)備不充分 ? 4. 對前面的錯誤過分擔(dān)心 ? 5. 過分關(guān)注難詞、難句,忽略對原文整體思想的理解。 Step4:完成后快速通讀全文,整篇文章是否通順流暢。 如: He _____ from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. 以下情況空白處為過去分詞 1) has/have/had ______ 2) be ______在被動語態(tài)的句子里 3) ______ n. _______ 過去分詞用作形容詞(其修飾的名詞為被動或已發(fā)生的事件) . . . . 如: I would never have ______ a court of law if I hadn’t been so desperate. 以下情況空白處為現(xiàn)在分詞 1) be ______在進行時態(tài)的句子里 2) ______ n. _______ 現(xiàn)在分詞用作形容詞(表示其修飾的名詞為主動或正在發(fā)生的事件) 3)分詞充當(dāng)形容詞時也可以被副詞修飾,因此,在副詞后的空白處也可以時分詞。 對比關(guān)系即轉(zhuǎn)折關(guān)系 ,通常以 but, however, on the contrary, by contrast, rather than
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