【正文】 物理或化學(xué)誘變 ， 即應(yīng)用微生物誘變育種的方法進(jìn)行高等植物的育種；用于基因工程 ， 如轉(zhuǎn)基因植株的培育等 。 ? 研究花芽形成的規(guī)律以控制其發(fā)生發(fā)育 ，如修剪、外源激素的使用等。 ? 損傷系統(tǒng) (切割實(shí)驗(yàn)、剝皮和去木質(zhì)部實(shí)驗(yàn)等 ) 植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)誕生前應(yīng)用最廣的一種試驗(yàn)系統(tǒng)，就是其后也仍然發(fā)揮著其它實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)不可替代的作用。 關(guān)于“無限生長”特性的問題 ? 動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是有限生長，而植物的個(gè)體發(fā)育能夠無限生長。 ?苔蘚植物的胚胎類似動(dòng)物的胚胎，在其包裹的階段中形成了其孢子體多細(xì)胞體的基本結(jié)構(gòu)，而蕨類、裸子和被子植物的胚胎在其被包裹階段僅形成了其完成生活周期過程中所應(yīng)該出現(xiàn)的孢子體多細(xì)胞體中的最初的一部分。 ?不同側(cè)生器官類型之間的轉(zhuǎn)換與側(cè)生器官的形成。單細(xì)胞狀態(tài)的轉(zhuǎn)換與多細(xì)胞體的形態(tài)建成之間是相互依存、融為一體的兩個(gè)過程。其孢子體的形態(tài)建成的復(fù)雜性大大增加。 ?物種傳播：多細(xì)胞的形式進(jìn)行，如種子和花粉。在同一原葉體的背面不同區(qū)域出現(xiàn)精子器和頸卵器的分化。合子的進(jìn)一步發(fā)育處于頸卵器的保護(hù)中進(jìn)行。合子的發(fā)育 處于頸卵器保護(hù)中進(jìn)行，又稱 “ 有胚植物 ” 。 ? 孢子體：由二倍體細(xì)胞構(gòu)成的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 ? 20世紀(jì) 80年代，隨著細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)的日趨完善和損傷系統(tǒng)的創(chuàng)新及應(yīng)用，植物形態(tài)發(fā)生領(lǐng)域的研究取得很大發(fā)展。植物則是在特定部位保留分生組織細(xì)胞群，形成局部生長，一生中不斷形成新的器官和組織。 參考書目： 植物發(fā)育生物學(xué) ， 白書農(nóng)著 植物發(fā)育生物學(xué) ， 崔克明著 Plant Developmental Biology – Biotechnological Perspectives Volume 1， Eng‐ Chong Pua l Michael R. Davey Editors， 2022 第一章 導(dǎo) 論 第一節(jié) 發(fā)育和發(fā)育生物學(xué) 一、基本概念 ?發(fā)育 （ development） ： 生物體在生命周期中結(jié)構(gòu)和功能從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的變化過程。 漸成論： 生物的個(gè)體是由一些均一的結(jié)構(gòu)在一定的條件下逐步分化而形成。 ? 動(dòng)物沒有世代交替。 三、植物發(fā)育研究存在的基本問題 強(qiáng)調(diào)外因而忽視內(nèi)因的問題得到了很大程度 的改變。 ? 世代交替：整個(gè)生活周期的完成過程中配子體世代與孢子體世代的變換。 苔蘚類植物生活周期的特點(diǎn)： ?異形世代交替， 配子體發(fā)達(dá)，孢子體寄生于配子體上 。 ?生存在潮濕的地區(qū)、水中或干熱的沙漠地區(qū)。多數(shù)種類雄配子體僅有 4細(xì)胞組成： 2個(gè)退化的原葉細(xì)胞， 1個(gè)生殖細(xì)胞和 1個(gè)管細(xì)胞。 被子植物 ? 是目前地球上種類最多、分布最廣的植物類群。 ?生活周期完成過程中的三個(gè)單細(xì)胞存在狀態(tài)之間都存在不同形式的多細(xì)胞化過程和從多細(xì)胞結(jié)構(gòu)中特化出單細(xì)胞的“少細(xì)胞化”過程。 ?配子體的形態(tài)建成： 多細(xì)胞的配子體的形態(tài)建成與孢子體形態(tài)建成正好相反，隨植物類群在地球上出現(xiàn)時(shí)間的推遲而變得越來越類簡(jiǎn)化。 ?完整性：在三種核心的單細(xì)胞狀態(tài)之間的有方向性的轉(zhuǎn)換， 生活周期是一個(gè)有始有終的過程而不是由合子出發(fā)的 呈射線狀的無限生長過程。這些器官之間的變化更可能是連接合子與孢子的多細(xì)胞體中的不同器官類型之間的順序變化。 ②分枝又是植物進(jìn)行營養(yǎng)繁殖的重要形式。 主要應(yīng)用的研究領(lǐng)域包括：正常胚胎發(fā)育過程的研究； 正常營養(yǎng)器官發(fā)育過程的研究； 正常形成層活動(dòng)周期的解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生 物化學(xué)、生理學(xué)和分子生物學(xué)