北京體育大學(xué)實用體育管理學(xué)講義重點(更新版)
【正文】 自我內(nèi)聚功能、自我改造功能、自我調(diào)控功能、自我完善功能、自我延續(xù)功能）第五章1 行政方法的定義與特點（了解）特點：權(quán)威性、強制性、針對性、縱向性2 經(jīng)濟方法的特點與運用（了解）★3 簡述目標(biāo)管理的定義與過程（重點）目標(biāo)管理：是以預(yù)定最優(yōu)的最終效果為目標(biāo)，通過展開目標(biāo)并落實到各層次、各部門和每位員工，使各項管理工作圍繞實現(xiàn)該目標(biāo)所開展的綜合管理過程。）★2 為什么說體育管理系統(tǒng)的核心因素是人？(1)人是社會生產(chǎn)力諸因素中最積極、最活躍的因素；(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；(3)人是體育管理中的根本因素（為什么？）★3 體育管理工作的基本矛盾（1）體育管理組織與管理環(huán)境的矛盾（封閉與開放的矛盾、穩(wěn)定與變革的矛盾、投入與產(chǎn)出的矛盾）（2）體育管理組織與人的矛盾（組織目標(biāo)與個人目標(biāo)的矛盾、正式組織與非正式組織的矛盾、領(lǐng)導(dǎo)與下屬的矛盾）★4 接第3題，針對具體的矛盾，針對性的措施。所以說到底，體育管理的核心就是處理好體育活動中人與人之間的關(guān)系，充分調(diào)動各種人員的工作責(zé)任感和積極性?！? 簡述管理的社會屬性（查!）★3 簡述體育管理的職能原國家體委規(guī)定其基本職能為：領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)，這是為主管國家體育工作的機關(guān)所制定的職能。★3 古典管理理論的代表人物及其貢獻★4 西方管理理論形成發(fā)展的三個階段19世紀(jì)末到20世紀(jì)初為古典管理理論形成與發(fā)展階段。★2 結(jié)合實際闡述“系統(tǒng)原理”的應(yīng)用（1）定義；（2）統(tǒng)一指揮、整分合、整體效應(yīng)、相對封閉等原則的闡述及其舉例。由于體育管理活動同經(jīng)濟管理一樣，項目繁多、因素復(fù)雜，也普遍存在“關(guān)鍵的少數(shù)與次要的多數(shù)”的不均勻分布的關(guān)系，因此，可以借鑒和運用這種方法的思路與做法。 （4）體育戰(zhàn)略決策是對體育組織進行長遠性、全局性、規(guī)律性發(fā)展的科學(xué)籌劃，其指標(biāo)很難標(biāo)準(zhǔn)化，因而評價也比較困難?！? 注意：P238思考題：國外社會體育組織的現(xiàn)狀給我國體育管理體制改革有哪些啟示。第十章★1 體育管理創(chuàng)新的內(nèi)容有哪些？目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、環(huán)境
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