12課紀(jì)念白求恩ppt課件(更新版)
【正文】 受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。 白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神， 表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。 滿腔熱忱 漠不關(guān)心 見(jiàn)異思遷 拈輕怕重 麻木不仁 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五 十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)， 受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。n niān x249。 1937年 “ 盧溝橋事變 ” 爆發(fā)以后，受到加拿大共產(chǎn)黨的派遣，率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于 1938年初來(lái)到中國(guó)， 4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。 從而突出論點(diǎn)。 (三） 論證方法： 例證法： 列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。 (2)道理論據(jù)： 名言警句、諺語(yǔ)、科學(xué)定律、定理、公式等。 開(kāi)篇講述一個(gè)跌宕起伏的小故事，用敘述性的語(yǔ)言，把情節(jié)表述清楚，然后由這個(gè)故事引出文章的論點(diǎn)或論題。 論證： 作者運(yùn)用論據(jù)去證明論點(diǎn)的方法。 。 : 題目、篇首、篇中、篇尾。 這種方法在議論文中最常見(jiàn)，它不需任何修飾和導(dǎo)入，直接提出文章的論點(diǎn)，使文章更顯精練、簡(jiǎn)潔。這種開(kāi)頭更貼近生活實(shí)際，議論更有針對(duì)性，也更有的放矢。 (3)論據(jù)的表述要精練、簡(jiǎn)要，具有概括性。 喻證法： 用人們熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。 提出問(wèn)題（是什么） (引論 ) → 分析問(wèn)題（為什么） (本論 ) → 解決問(wèn)題（怎么辦） (結(jié)論 ) 議論文的一般結(jié)構(gòu)及思路： 引論：提出問(wèn)題（圍繞論題提出論點(diǎn)）。 國(guó)際主義戰(zhàn)士 白求恩 白求恩在延安 白求恩在救助傷員 白 求 恩 遺 容 自主學(xué)習(xí) ，識(shí)記并掌握文中生字詞。 ( ) ⒉ 態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 “我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。 深入探究 ，運(yùn)用了夾敘夾議的寫(xiě)法。 第一層： 第二層： 第三層： 第二段 可分三層，每一層都是 先敘后議 。 “ 白求恩同志是個(gè)醫(yī)生 ??他的醫(yī)術(shù)是很高明的 ” 是記敘，其余是議論 。 從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，每個(gè)人都佩服他，每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。 對(duì)于他的死， 我是很悲痛的。 ( ) ⒋ 接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。 白求恩同志 永垂不朽！
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