【摘要】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門它們各在小軍的什么方向？你認(rèn)識(shí)方向嗎？？紅色指針指向北，
2024-11-17 02:43
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角，能夠熟練辨認(rèn)角。2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)正確地辨認(rèn)直角。你知道它為什么叫五角星嗎？小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。2．下面的三角形有哪幾個(gè)角？右面的圖形有哪幾個(gè)角？鞏固練習(xí)1．用你孫悟空一樣的火眼金睛找出哪些是角？哪些不
2024-11-11 01:18
【摘要】早晨，太陽(yáng)從東方升起。你能判斷出其他的三個(gè)方向嗎？早上起來，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南，坐在教室，你能分辨四個(gè)方向嗎？小小游戲：1、聽口令，做動(dòng)作。2、知一辨三。3、游戲升華。東和西是相反的，南和北是相反的向右轉(zhuǎn)一圈：東、南、西、北方向有相對(duì)
2024-11-29 01:22
【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗1——幫媽媽整理衣服第一課時(shí)分類?教學(xué)目標(biāo)：?1、讓學(xué)生掌握一定的對(duì)物體分類的方法，明白并能敘述自己分類的標(biāo)準(zhǔn)；?2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和語(yǔ)言表達(dá)能力；?3、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；?4、初步體會(huì)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，
2024-11-12 00:49
【摘要】《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁(yè)信息窗2。教學(xué)目標(biāo)：、銳角和鈍角。、剪角、畫角、評(píng)角等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力、合作意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀的探索過程中，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心；通過課堂中創(chuàng)設(shè)的生活情境，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-09 13:36
【摘要】過年看目錄一共有多少個(gè)玉米棒？一共有幾串辣椒？大門上一共貼了幾個(gè)字？鴨子是鵝的幾倍？鴨子是雞的幾倍？樹上一共有幾只鳥？……填空。1、（）九七十二七（）六十三五（）四十。2、7個(gè)6是（），40里面有（）個(gè)5。3、
2024-11-29 13:19
【摘要】有42個(gè)小棒，平均分給2個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得多少顆？有52個(gè)小棒，平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得多少個(gè)？先把（）平均分成2份，每份是（），再把（）平均分成2份，每份是（）。4個(gè)十2個(gè)十2個(gè)一1個(gè)一先把（
2024-11-11 01:27
【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？有5根竿，每根竿上2個(gè)人。有4串紅燈籠，每串2個(gè)。3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈
2024-11-17 10:29
【摘要】《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分的名稱；能借助三角板認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，會(huì)用直角符號(hào)把直角表示出來；會(huì)用簡(jiǎn)單的方法比較角的大小，初步學(xué)會(huì)畫角。2、在認(rèn)識(shí)角的過程中，培養(yǎng)觀察、想象、動(dòng)手操作和抽象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3、體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-08 19:18
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