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正文內(nèi)容

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文伴你學(xué)答案(更新版)

  

【正文】 ,還可以同步觀察手術(shù)過程并進(jìn)行指導(dǎo)。呼吸 sh232。11.(1)航海生活非常艱苦 場(chǎng)面隆重 治而 路程 ,一些船員得了怪病被留荒島,靠吃野果居然生存了下來(lái)。q237。極研究草藥 不畏辛苦、為民造?!疚彝卣埂?1.(1)華佗學(xué)醫(yī)鵝腸草 ①s236。三 曉行夜宿 【我探究】,為民造福的可敬形象。5 n nɡ 攻(2)示例:勤能補(bǔ)拙、勤學(xué)好問、業(yè)精于勤 勤奮 列舉司馬光和童第周勤奮成才的例子說明觀點(diǎn)。 讀書或背書流利熟練。bō ——?jiǎng)⑾虻谖鍐卧?619課)16 欣欣向榮 固然 C 撒 詩(shī)情畫意 示例:竹里館 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 林則徐 情緒 (2)示例:大雨落在屋檐上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。勾踐 六、 :暴跳如雷 七上八下猶如形影 疲倦 。皮膚 心狠手辣 n n 偷盜 依然只是一堆沙粒(3)示例:不愿意變成珍珠的沙粒 里面只剩下半罐水了 【我挑戰(zhàn)】 p237。ku236。(二)宙斯對(duì)普羅米修斯殘酷的懲罰 困苦 (4)大發(fā)雷霆 n 共工 肌肉——三山五岳 夜7.(1)力大無(wú)窮 人們把盤古描寫成正義的化身,通過對(duì)盤古不畏艱難、勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的偉大精神的贊揚(yáng),進(jìn)一步反映出了人類對(duì)自由、平等、幸福生活的向往與追求。nɡ p236。 八、 黑虎泉 數(shù)學(xué)四、……但是…………就…………所以…………而且……五、 惹惱 懸崖 若 嚴(yán)肅 【我拓展】11.(1)作者從桂花盛開的時(shí)節(jié)、桂花的形狀、桂花的香味、桂花的用途四個(gè)方面寫出了桂花的特征。(2)比喻 沉浸 2.(1)沉浸 cuō 傲然獨(dú)立 風(fēng)車 沉睡 悠然自得 無(wú)聲 這些都是圍繞著“荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)”這句話寫的。n 田 園 詩(shī) 情【我嘗試】 桂花 山溝 pō 寨 束 比喻 五龍?zhí)?【我挑戰(zhàn)】4.(1)白浪翻滾 y225。泉 七、:小紅從家出發(fā)向西走300米,可以看到一個(gè)圖書館,然后再向南(人民路方向)走500米,最后再往右拐走100米,就到達(dá)學(xué)校了。歌聲四、。歷史 第二單元綜合練習(xí)一、政府 先 打擊 第三部分:第6自然段。jiǎo2.(1)水泄不通 喜愛善待馬的人8 虎 門 銷 煙【我嘗試】 徐悲鴻刻苦努力通過了巴黎高等美術(shù)學(xué)校的結(jié)業(yè)考試,他畫的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界(2)外國(guó)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人偏見瞧不起徐悲鴻(3)文中的外國(guó)學(xué)生見識(shí)短淺,瞧不起徐悲鴻,但是徐悲鴻刻苦努力,他創(chuàng)作的作品受到畫界的認(rèn)可,這時(shí)這個(gè)外國(guó)學(xué)生才意識(shí)到自己的淺薄。購(gòu)買 濕漉漉的馬路 n249。7 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫【我嘗試】1.(1)j236。色(2)聳立 優(yōu) 秋水共長(zhǎng)天一色8.(1)畫去:跳 禮花飛舞 莊嚴(yán) 姹紫嫣紅 x249。這些動(dòng)作讓我們感受到江主席的親切和藹。溫暖 頓時(shí) 地毯 (2)我就像一個(gè)失散多年的孩子/重又回到了母親的懷抱,頓時(shí)感到/一股暖流流遍全身。y237。chǐ 紅 此事古難全 蘊(yùn)含 作者選擇這些景物是因?yàn)檫@些景物是秋天的早晨特有的,太陽(yáng)的升起、云彩的漸變以及薄霧的清新都只能在秋天早晨的田野中得以看到,具有代表性。” , 。桂花的香氣代替了夏花原先的香味。 柔韌 忘掉煩惱、向日葵、野菊花盛開的迷人景色以及稻穗、牛羊、果園的豐收景象。(2)柔韌 秋 作者秋夜行船時(shí)思念故鄉(xiāng)和友人(3)峨眉 秋月 順流而下 【我探究】5.《望洞庭》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然無(wú)比熱愛的思想感情;《峨眉山月歌》抒發(fā)了作者秋夜行船時(shí)思念故鄉(xiāng)和友人的感情。 相互融合,非常和諧 y嘴臉——某人的形象,往往指負(fù)面形象。(6)景物 有離也有合的 埋怨起來(lái) 一起玩耍 思念 zhuǎn (2)每年的11月25日。 浪濤 辛勞 jīn(2)辛苦 老師,你好!【我嘗試】1.(1)ch243。nɡ 侵略 編寫 塑造 茁壯 誨人不倦 2 zhēnɡ 手足情深:形容兄弟姐妹或朋友之間的感情好,感情深。水調(diào)歌頭 屈指 悲歡離合 見面的機(jī)會(huì) 這么亮呢 美好的感情 遠(yuǎn)隔千里 喜歡 脊梁——比喻某單位的頂梁柱、重要的力量、主心骨等。 在皓月銀輝下,青翠的君山,清澈的湖水,渾然一體,遠(yuǎn)望如銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。青螺 (2)融合 洞庭湖 三峽 渝州【我拓展】10.(1)①B p225。nɡ 發(fā)亮的汗珠 【我挑戰(zhàn)】 奔跑 lǚ m225。波濤 不鳴則已,一鳴驚人 平羌 :符合人物身份以及故事語(yǔ)境,語(yǔ)句通順即可。 草坪 滿面春風(fēng):形容愉快和藹的面容。洗刷 若 6 雄偉壯麗 紅墻黃瓦 鮮花與彩燈輝映 ②永垂不朽(3)東:⑤ 絢 水鳥 (2)畫去:勵(lì) 熱心的觀眾 錯(cuò)誤 (2)② 積稿盈千:畫速寫的草稿超過了一千張。wǔ 老老少少 歷史 (2)持續(xù) 12.(1)歡天喜地 繪畫采(彩) 洞(棟) 1949 事事關(guān)心六、3 著名數(shù)學(xué)家(3)《堆疊素?cái)?shù)論》, zh249。 聲音洪大 好像一串串珍珠 地理位置 串(2)潭底冒出來(lái)的水泡在陽(yáng)光的照耀下閃亮發(fā)光,像一串串光彩奪目的珍珠(3)提示:第2自然段和第3自然段。s236。,奔跑極快的羚羊,憨態(tài)可掬的大熊貓,行動(dòng)敏捷的小熊貓。繼續(xù) 憨態(tài)可掬 酸甜的柑橘 fo汽笛 頑皮的孩子 嚴(yán)肅沉默 微弱(4)這句話總結(jié)全文,抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭的喜愛之情。zhuō 【我探究】:課文第3自然段。及時(shí) 香氣迷人的 第三單元綜合練習(xí)一、吩咐 逃竄 眺 一份濟(jì)南 ,你就不會(huì)考出好成績(jī)??偨Y(jié)全文 各異 純潔、安靜。nɡ y232。廷 天地 皮膚——良田 14 qū 獲救【我探究】,不惜犧牲一切為民造福的神。盜取 15 n ②欣賞 滲透 一絲快樂 (3)這個(gè)語(yǔ)言故事說明了做任何事情都要考慮周全,否則結(jié)果會(huì)變得對(duì)自己很不利。肝臟 f232。 :白發(fā)蒼蒼、含情脈脈濁萬(wàn)物 森林五、1.:“ 文中老爺爺?shù)摹翱础本哂邢硎艿囊馕?,所以不能互換。懲罰 皮膚二、 井井 徹 無(wú)私奉獻(xiàn) 2.① 留心觀察事物 趙括 、善良懂事、勤奮刻苦、持之以恒的人。征服 秋雨瀟瀟 李白 深林人不知 女媧補(bǔ)天 m225。形影不離:《飲湖上雨后初晴》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ,那也可當(dāng)作一本書讀?。?奮【我嘗試】 ji224。 不忘勤奮 【我探究】,但他依然勤奮學(xué)習(xí)。(3)能。t225。 (2)一早起來(lái)趕路,到夜里才住宿下來(lái)。形容建筑物倒塌殘破的景象。 古寺 安穩(wěn) ②8.(1)雖然我們長(zhǎng)年累月地奔波,在破廟里過夜,比住家里苦多了,但我們修訂好《本草綱目》,萬(wàn)民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的。雞腸草,生嚼涎滑 移到了中天 (2)hu224。 nɡ 沒有或不夠?!疚姨骄俊?。面 輕松 修改章程 哥倫布的心情也越來(lái)越沉重 【我拓展】13.(1)第一段:“我”和同事為單位大院里的睡蓮是紅是白相持不下。ji224。仔細(xì)地驗(yàn)看 甚至 悉尼 (2)呼吸相互關(guān)聯(lián),比喻關(guān)系密切 物質(zhì) 治愈二、 渡 五、1.(1)震耳欲聾 ch233。 課文題目還可以換成“比金錢更重要的東西”“誠(chéng)實(shí)的心靈”等。聯(lián)系 (3)③9.(1)檢驗(yàn) n236。,更加。,所以叫珍珠鳥。:閱讀課文第46自然段,從中可以體會(huì)到作者對(duì)小珍珠鳥的喜愛。柜子 居然 【我拓展】:信賴是一幅畫,一幅美麗的畫,她給我們的生活增添了更多色彩。 用力使身體騰起。知道受了別人的恩惠,想著報(bào)答人家。慚愧 笑話10.(1)B 公平正義,明辨是非12.(1)利益 (2)知恩圖報(bào) 誠(chéng)實(shí) 道 知錯(cuò)能改 邊跑邊停跟了“我”一段路 幸 ,我心里老覺得不踏實(shí),手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了它,又舍不得。 充滿,填滿 俗稱 提高 ②東方漸漸地露出了魚肚白。好吃的棉花糖 高 西湖 聯(lián)【我嘗試】1.(1)tiē nɡ 聲音高低起伏、停頓轉(zhuǎn)折,形容聲音富于變化。氣氛 “梅開春爛漫,竹報(bào)歲平安”意思是梅花開了,春天美好景色就不遠(yuǎn)了,竹子報(bào)告來(lái)年平安幸福。歌頌 字?jǐn)?shù)相等 手轉(zhuǎn) 日月 suō,沒有了。畫著門神或題著門神名字的桃木板,用來(lái)驅(qū)鬼辟邪?!疚姨骄俊?.《元日》通過描繪新春佳節(jié)辭舊迎新的情景表達(dá)了詩(shī)人希望通過改革實(shí)現(xiàn)除舊布新的政治愿望。瀑布 春眠不覺曉——《春曉》——孟浩然奧妙 m243。 潔白晶瑩四、1.(1)平靜 對(duì)聯(lián) 十里長(zhǎng)堤上 七、1.① 淹沒 驕傲 三、1.⑤ 四面八方 兢兢業(yè)業(yè)五、行必果 每件東西、每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用 n bān(二)、慈祥、守信2.“悔”指后悔;“憾”指遺憾。鮮 史 白銀盤里一青螺 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間 yōnɡ
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