【正文】 自己隊(duì)伍本質(zhì)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的自信之情，有不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)烈的革命英雄主義和樂(lè)觀主義感情，有對(duì)自己同志的真摯的熱愛(ài)和贊美之情，有勝利的欣慰和自豪之情。三是有些事情起初不明白，后來(lái)才明白，按時(shí)間順序?qū)?，先設(shè)懸念，后面解釋，就能產(chǎn)生扣人心弦的效果。 (3)吃飯難：糧食奇缺、肚子饑餓 —— 鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn) —— 忍餓爬山。 14. 體會(huì)文章結(jié)尾句的作用。賞析句子的角度有： ，此種賞析要回答出修辭具體的作用； ，也就是抓句子中的關(guān)鍵詞。但是，戰(zhàn)士們沒(méi)有被嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。觀察點(diǎn)在山腰時(shí)，先仰視、后俯視 。 部分來(lái)自 《 點(diǎn)撥 》 重點(diǎn)品析 1223段 5.“火把排成許多“之”字形與星光連接起來(lái)，是一種 生 平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。 “ 按照習(xí)慣 ” 說(shuō)明，反動(dòng)軍閥 欺負(fù)百姓是慣有的事。 波浪線 。 ： ： 形容凄切的水聲。 ： 奇?zhèn)サ木跋蟆?bā bā 二 寫(xiě)一寫(xiě)字形 部分來(lái)自 《 點(diǎn)撥 》 pān（ ）談 點(diǎn) zhu236。這種棧道沒(méi)有欄桿，長(zhǎng)滿青苔，走在上面又滑又晃，使人頭暈?zāi)垦?，膽?zhàn)心驚。本文即是按時(shí)間順序記敘了第一天下午到第二天下午紅軍翻越老山界的全過(guò)程。 1. 體會(huì)重要詞句的含義，感知課文內(nèi)容和精 神。那么紅軍翻越的第一座高山是哪一座呢？那就是老山界。 （重點(diǎn)） （重點(diǎn)） （難點(diǎn)） 來(lái)自 《 點(diǎn)撥 》 陸定一，江蘇無(wú)錫人，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。記敘文的線索要清楚。 魔法記憶之 因義 辨形 法 ： “笆”的本義是“一種帶刺的竹子做的隔離帶”，所以用竹字頭；而“芭”的本義是“香草名”，所以用草字頭。（ ）立 hān（ ）然 gu224。 捉摸、琢磨辨析： 兩個(gè)詞都表示心理活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。 2. 學(xué)生速讀課文，整體感知文章。 變化的原因：一是紅軍的宣傳，使她知道了紅 軍是窮人的隊(duì)伍而不是欺壓百姓的軍閥；二十 紅軍戰(zhàn)士對(duì)窮苦百姓的關(guān)心和幫助使她感動(dòng)?！霸S多”既說(shuō)明有成千 上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士在攀登，又說(shuō)明山路的曲折陡峭。 8. 這部分寫(xiě)景的特點(diǎn)和作用是什么？ 部分來(lái)自 《 點(diǎn)撥 》 【答案】 既突出了山之高、險(xiǎn)、陡，強(qiáng)調(diào)了紅軍長(zhǎng)征的艱苦，又有力地烘托了紅軍戰(zhàn)士英勇豪邁的氣概和樂(lè)觀堅(jiān)毅的性格。 “ 綴 ” 字傳神而又具立體感，更突出了星星的美麗。而此題可以從修辭和描寫(xiě)的角度去賞析，回答時(shí)需結(jié)合具體內(nèi)容。次寫(xiě)走到 “ 之 ”字拐的路上向下看的情景，“簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下”。 2.【 難點(diǎn)探究 】 紅軍在翻越老山界的過(guò)程中遇到了哪些困難呢？ 紅軍戰(zhàn)士面對(duì)困難的態(tài)度如何呢？表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士怎樣的 精神面貌呢？ 老山界 決定翻山 時(shí)間的變化 地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 翻山以后 翻山經(jīng)過(guò) 頑強(qiáng) 意志 樂(lè)觀 精神 本文敘述了紅軍長(zhǎng)征中翻越第一座難走的山（老山界）的故事。從不同的視角方位，描繪出老山界山勢(shì)的特點(diǎn)，有力地突出了行軍的困難，從而表現(xiàn)了紅軍的精神面貌。 這篇課文既說(shuō) “ 寂靜 ” ，又說(shuō) “ 耳朵里有不可捉摸 的聲響 ” ，正是以聲寫(xiě)靜。表明了紅軍不但要和自然界的艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，還要跟圍追堵截的敵人斗爭(zhēng)。 3．指生產(chǎn)、科研、經(jīng)營(yíng)等過(guò)程中的人員素質(zhì)、管理水平和服務(wù)質(zhì)量