【摘要】第一篇:趙州橋(第二課時) 《趙州橋》教研課教案(集體備課初稿) 執(zhí)教者:玉英芬第二課時 一、教學目標 1、感受趙州橋的造型美觀,進一步了解我國古代勞動人民的智慧和才干,增強民族自豪感。 2...
2024-11-01 00:17
【摘要】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結全文,拓展延伸,培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【摘要】第二課時教學目標12教學重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學難點:聯系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習,大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導讀出人
2024-11-21 06:12
【摘要】 望月(第二課時) 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、聯系課文內容,感受文中描寫月光的語句;通過朗讀,激發(fā)學生積累有關月亮詩文的興趣。 3...
2024-10-06 20:20
【摘要】 水(第二課時) 26.水(第二課時) 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,教育學生要珍惜水資源。 ...
2024-10-06 20:24
【摘要】第一篇:《坐井觀天》第二課時 13《坐井觀天》 教學目標: 1、復習本課生字詞,會寫“信、錯、答、還”四個生字 2、繼續(xù)學習課文,進一步了解課文內容,感悟其中所包含的道理。 3、分角色正確、...
2024-10-17 12:22
【摘要】第一篇:軍神第二課時 《軍神》第二課時教學設計教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、自主探究,體會人物內心世界,感悟劉伯承堅強的意志,培養(yǎng)學生對革命領袖的崇敬之情。 3、初步感受...
2024-11-04 17:49
【摘要】第四章第二節(jié)農業(yè)第二課時1、農業(yè)的勞動對象是,獲得的勞動產品也是生物。2、狹義上農業(yè)僅指,廣義上農業(yè)包括業(yè)。生物本身種植業(yè)農、林、牧、漁為主,四大牧區(qū)是__
2025-02-24 22:03
【摘要】《軍神》第二課時教學設計教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學習文章側面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現軍神的重點詞語,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學習文章側面描寫
2025-08-04 23:09