人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案(更新版)
【正文】 納稅額247。列式：305%（4）學(xué)生嘗試計(jì)算。A、商店按營(yíng)業(yè)額的5%繳納個(gè)人所得稅。教學(xué)重點(diǎn)稅率的理解和稅額的計(jì)算。先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式：今年的用電量=去年的用電量（125%）③學(xué)生獨(dú)立根據(jù)關(guān)系式，列式解答。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)解決生活中關(guān)于成數(shù)的實(shí)際問題。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)百分?jǐn)?shù)：折扣幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十（1）18085%=153（元） （2）16016090%答：買這輛車用了153元 。買這輛車用了多少錢？①導(dǎo)學(xué)生分析題意：打八五折怎么理解？是以誰為單位“1”？②先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式：原價(jià)85%=實(shí)際售價(jià)③學(xué)生獨(dú)立根據(jù)數(shù)量關(guān)系式，列式解答。（1）剛才大家調(diào)查到的打折是商家常用的手段，是一個(gè)商業(yè)用語，那么你所調(diào)查到的打折是什么意思呢？比如說打“七折”，你怎么理解？（2）你們舉的例子都很好，老師也搜集到某商場(chǎng)打七折的售價(jià)標(biāo)簽。、靈活地選擇方法，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通俗來講，商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。③全班交流。能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。成數(shù)：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾或百分之幾十,通稱“幾成”（1）剛才大家都說了很多有成數(shù)的發(fā)展變化情況，那么這些“成數(shù)”是什么意思呢？比如說，增產(chǎn)“二成”，你怎么理解？成數(shù) 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)二成 十分之二 20%(2)試說說以下成數(shù)表示什么？①出口汽車總量比去年增加三成。完成練習(xí)二第5題。（1）100的5%是多少？ （2）50噸的10%是多少？（3）1000元的8%是多少？（4）50萬元的20%是多少？什么是比率？二、新課講授閱讀教材第10頁(yè)有關(guān)納稅的內(nèi)容。（1）出示例3：一家飯店十月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬元。完成教材第14頁(yè)練習(xí)二第6題。，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。 學(xué)會(huì)填寫存款憑條。教學(xué)反思教學(xué)課題第 5 課時(shí) 百分?jǐn)?shù)：整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)，并能解決問題。學(xué)生讀題，明確已知條件及問題，嘗試說說自己的解題思路。總結(jié)思考：在什么時(shí)候這兩個(gè)商場(chǎng)價(jià)格差不多呢？三、鞏固練習(xí)完成教材第12頁(yè)“做一做
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1