20xx春大二班早期閱讀典型案例(更新版)
【正文】 活動中環(huán)節(jié)清晰，每一部分都考慮的比較周全、比較扎實。典型案例：（五）觀察時間：2014年6月11日 星期三 上午 執(zhí)教者：潘珊珊觀察內(nèi)容：反思探索活動——犟龜個案：本故事敘述了一只執(zhí)著的小烏龜，它為了參加獅王的婚禮，經(jīng)歷了重重困難，最后終于到達(dá)了目的地。典型案例：（四）觀察時間：2014年5月14日 星期三 上午 執(zhí)教者：潘珊珊觀察內(nèi)容：反思探索活動——大熊邦邦個案：朋友，一個美好的詞匯，充滿溫馨，充滿友愛。故事中的孩子們多像我們的孩子，他們對世界充滿了好奇，有著強(qiáng)烈的探究欲望。 分析：小凱晚上一個人睡，很害怕，在媽媽的鼓勵下，終于勇敢地一個人睡在小床上。在孩子的眼里，秘密可能是一件有形、有色、有味的東西；可能是一句簡單的話；也可能是一個有趣的動作……正是這些秘密充斥著孩子的生活，引導(dǎo)著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受這個豐富多彩的世界。教師由此展開，引導(dǎo)幼兒知道成長的過程中，還有很多事情需要我們勇敢地面對。在這堂課上很多老師也提了很好的建議，我在問題的提出上也顯得不夠精煉，比較的不放心幼兒的回答。邦邦沒有朋友，它失望地說：“我不想做邦邦了。朋友，一個美好的詞匯，充滿溫馨，充滿友愛。故事的結(jié)尾更是出人意料，當(dāng)陶陶歷經(jīng)艱辛終于趕到婚禮現(xiàn)場時，卻被告知參加的竟然是獅王子的婚禮！讀到這兒不禁讓人笑出聲來，但是在笑過之后，卻不得不為陶陶的執(zhí)著與堅定而感動。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1