校本研修參考模板申報表(更新版)
【正文】 濂水鎮(zhèn)初級中學教科研領導小組 2016年 3月14 日南鄭縣濂水中學校本研修課題申報表 姓名性別女年齡學歷本科職稱 二級學科化學郵箱電話課題名稱負責人簡 歷20062010就讀于陜西理工學院 化學教育專業(yè)2010至今 任教于陜西省南鄭縣 濂 水 中 學選題緣由而探索性實驗，是學生在實驗和觀察的基礎上通過科學抽象來獲得結(jié)論的一種實驗，主要是通過“問題→實驗事實→科學抽象→結(jié)論→應用”這一過程體現(xiàn)。 目前中學化學實驗教學還存在著另一弊端，就是只讓學生依照教科書去書寫操作過程，描述實驗現(xiàn)象，處理實驗數(shù)字。研究設想一、本課題的研究目標、研究內(nèi)容1．研究目標（1）通過研修幫助學生建立化學實驗的基本方法，培養(yǎng)學生實驗思維能力，幫助學生在遇到探究性實驗問題時找對思路方法。3．研究成果的整理、總結(jié)、驗證階段：（2017年4月）進行經(jīng)驗的總結(jié)與交流，匯總階段性實驗研究成果，撰寫課題的研究實驗報告。用一些事情，總會看清一些人。學習參考
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