【正文】 要求作答。 （ 3 分） A. 文章寫人們呼喊阿炳拉二胡，寫喧囂的人群安靜下來，都是為了從側(cè)面突出《二泉映月》巨大的藝術(shù)感染力。他終于擺脫了沉重而業(yè)已腐爛的形同骷髏的肉身，也擺脫了各樣的羈絆，那些路旁的陷阱，轉(zhuǎn)角的路障，那些生命里的泥沼和混沌。起初是悠遠(yuǎn)的，若有若無，后來逐漸清晰。這是阿炳的療傷之地，亦是阿炳的悟道之地。他還能用二胡模仿男女老少說話、嘆息、歡笑以及雞鴨豬狗的叫聲，這樣才能吸引更多觀眾。那個(gè)俊逸的少年，那個(gè)自負(fù)的 飛揚(yáng)跋扈 ． ． ． ． 的少年從此死了。殘忍的訓(xùn)練，讓原本就天賦非凡的華彥鈞有了過人的技藝。華彥鈞成了孤兒，被寄養(yǎng)在大嬸家中。 ③ 那些起先跑動(dòng)的人，嗑瓜子的人，閑聊的人，打情罵俏的人，此刻都被琴聲捉住了。閱讀下面的文字，完成 19– 23 題。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。 16. 詩歌的后四句使用了對(duì)比的手法，下列詩句中 沒有 ． ． 體現(xiàn) 這一手法的一項(xiàng) 是（ 3分） A. 宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 注：【 1】陳陶，地名，又名陳陶澤，在長(zhǎng)安西北?！? 13．三段材料對(duì)“學(xué)”的認(rèn)識(shí)各有不同，董仲舒?zhèn)戎貙W(xué)的方法，即學(xué)習(xí)要 ；后三者強(qiáng)調(diào)學(xué)的內(nèi)容，其中，公明宣的“學(xué)”是 ，曾參的“學(xué)”是 ，趙仲修的“學(xué)”是 ?！倍偈嫒瓴桓Q園，所重者為“學(xué)”，公明宣三年不讀書，所重者為“習(xí)”，學(xué)而時(shí)習(xí)，知行合一，庶乎君子。趙曰：“公頗讀《論語》否？”即應(yīng)之曰：“三尺之童皆讀此，何必某！”仲修笑曰：“公既知讀此，且道‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’， 以 ． 何者為學(xué)？”某茫然不知所對(duì)。董仲舒?zhèn)鳌罚? （二） 公明宣學(xué)于曾子，三年不讀書。閱讀下列文言材料，回答 8－ 14 題。 顧客：那我先去附近的提款機(jī)提款。 顧客：為什么？ 客服：根據(jù)您的醫(yī)療記錄，你的血壓和膽固醇都偏高。 B． 加強(qiáng)對(duì)個(gè)人信息的技術(shù)保護(hù) 。但同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)購物涉及到的很多用戶隱私信息，比如真實(shí)姓名、身份證號(hào)、收貨地址、聯(lián)系電話，甚至用戶購物的清單本身都被存儲(chǔ)在電商云服務(wù)器中，因此電商成為大數(shù)據(jù)的最大儲(chǔ)存者同時(shí)也是最大的受益者。很多用戶并不希望自己行為所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)被互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營服務(wù)商采集，但又無法阻止。最后，執(zhí)法成本大幅下降。有人就買下豪宅，外邊的花園里種上鮮花，里邊裝上 LED燈，種盆栽大麻。用戶看到的，可能已經(jīng)是半小時(shí)前的路況了，那這樣的信息就沒啥價(jià)值。 因?yàn)?“ 百度知 道 ” 的數(shù)據(jù)維度很多，不光涉及食物的做法、吃法、成分、價(jià)格，還能收集一些隱含信息。閱讀下面材料，完成 1－ 7 題。如果再結(jié)合每個(gè)人使用的手機(jī)或電腦的品牌和型號(hào)，分析他們的收入，百度甚至能分析出不同收入階層的人的飲食習(xí)慣。 光有大數(shù)據(jù)還不夠，還得學(xué)會(huì)利用大數(shù)據(jù)。但是到了大數(shù)據(jù)時(shí)代，通過分析智能電表收集的用電量，就能抓住很多在家里種大麻的人。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） A. 多維度 便利性 B. 有規(guī)律 時(shí)效性 C. 多維度 時(shí)效性 D. 有規(guī)律 便利性 3．下列條件不能成為交通部門獲得城市交通實(shí)時(shí)路況信息必備的是（ 3分 ） A．智能手機(jī) B．定位儀器 C．地圖服務(wù)公司 D．實(shí)時(shí)定位系統(tǒng) （ 3 分） A．毒品交易 C. 用電量 D. 用電模式 材料二 伴隨著科技進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，云計(jì)算大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，人們的生活正在被數(shù)字化，被記錄，被跟蹤，被傳播，大量數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背后隱藏著巨大的經(jīng)濟(jì)和政治利益。但同時(shí)由于基礎(chǔ)設(shè)施的脆弱和加密措施的失效會(huì)產(chǎn)生新的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)用戶希望保護(hù)自己的隱私，行使自己的隱私權(quán)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)相當(dāng)困難。 ，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括“完美記憶”指的是什么？（ 4 分） “材料二”，具體分析下面的鏈接材料如何威脅了個(gè)人的信息安全。 顧客：好。你們多久會(huì)送到？ 客服：大約３０ 分鐘。蓋三年不窺園，其精如 此。” （取材于《說苑出入起居之時(shí)，學(xué)也；飲食游觀之時(shí)，學(xué)也；疾病死生之時(shí)，亦 學(xué)也。 B. 曾子，即曾參，曾皙之子，有“曾子殺豬”的故事，也為《二十四孝》中“嚙指痛心”的主角。 閱讀下面的宋詩，完成 1517題?！?3】北：此時(shí) 唐肅宗駐守靈武，在長(zhǎng)安之北 。 （ 蘇軾《贈(zèng)劉景文》 ） D. 虛堂人靜不聞更，獨(dú)坐書床對(duì)夜燈。 。演出近尾聲，一位身材消瘦高挑、戴著墨鏡、拄著拐杖的盲人，上臺(tái)了。阿炳已經(jīng)忘記了痛苦的、千瘡百孔的肉身，他成了一把 世事洞明 ． ． ． ． 的二胡。他說要收華彥鈞為徒。他開始往熱鬧的紅塵走去，仿佛要把少年時(shí)代寂靜地灑落在幽暗道觀里的時(shí)光都瘋狂地補(bǔ)回來，他愛上了燈紅酒綠的生活?，F(xiàn)在他成了瞎子阿炳。 ⑦ 雙目失明后的阿炳行動(dòng)不便，除了在街頭巷尾賣藝，他很少走到更遠(yuǎn)的地方。泉水的聲響讓一切都通透起來，仿佛他漆黑的雙眼也能在水聲的清洗下重新亮 過來。一支曠世的曲子，它的到來，肯定不是單向的，那是心和神的奇妙邂逅。借助音樂的力量，阿炳最終打敗了那個(gè)浮夸的華彥鈞，也打敗了 泥沙俱下 ． ． ． ． 的時(shí)間。 C. “少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，寄寓著作者對(duì)華彥鈞走入 紅塵、陷入花天酒地生活的一種遺憾與嘆惋。阿炳戰(zhàn)勝了艱難的生活，創(chuàng)作了《二泉映月》。將題目抄寫在答題卡上。 ○ 3 數(shù)字化信息具有低成本易復(fù)制特 點(diǎn)，一旦產(chǎn)生，很難消除。 ” 曾參離開坐席道歉道： “ 我比不上公明宣，我還是學(xué)習(xí)吧。 ② 八歲時(shí)，阿炳被華清和收為弟子，傳