北京市大興區(qū)20xx屆高三4月模擬一模考試語(yǔ)文試題-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 些物品的廣告推送到用戶(hù)面前促成用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)，難怪有網(wǎng)友戲稱(chēng)“現(xiàn)在最了解你的不是你自己，而 是電商”。 C．及時(shí)消除網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的個(gè)人信息。 顧客： 那你們有什么可以推薦的？ 客服：您可以試試我們的低脂健康比薩。 客服：陳先生，根據(jù)您的記 錄，您已經(jīng)超過(guò)今日提款限額。 （一） 舒少治《春秋》， 孝景時(shí)為博士。曾子曰：“宣， 而 ． 居參之門(mén)，三年不學(xué)，何也？”公明宣曰：“安敢不學(xué)？宣見(jiàn)夫子居宮庭，親在，叱咤之聲未嘗至于犬馬，宣說(shuō) 之 ． ，學(xué)而未能；宣見(jiàn)夫子之應(yīng)賓客，恭儉 而 ． 不懈惰，宣說(shuō)之，學(xué)而未能；宣見(jiàn)夫子之居朝廷，嚴(yán)臨下而不毀傷，宣說(shuō)之，學(xué)而未能。仲修徐曰：“所謂學(xué)者，非記問(wèn)誦說(shuō)之謂， 非絺章繒句之謂 ， 所以學(xué)圣人也。 （取材于《焦氏筆乘 ?仲修勸讀 論語(yǔ) 》） 【注釋】①辟雍：古時(shí)天子所設(shè)的大學(xué)。（ 4 分） 14． 材料三倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)觀是什么？請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)下現(xiàn)實(shí)談?wù)勥@種學(xué)習(xí)觀對(duì)今人的指導(dǎo)意義。唐肅宗至德元載（ 756）年，唐軍跟安史叛軍在這里作戰(zhàn)。（ 李白《越中覽古》 ） B. 秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。 向死而生 徐海蛟 ① 1950 年 9 月 25 日，無(wú)錫。琴聲從阿炳 的指尖出發(fā)，從阿炳消瘦而高大的身影出發(fā)，開(kāi)始抵達(dá)喧囂之上，塵埃之上，抵達(dá)每一只張開(kāi)的耳朵，抵達(dá)各種各樣的心思。孩提時(shí)代，小彥鈞就遍嘗了世態(tài)炎涼。 ⑤ 二十一歲那年，華清和突然 去世了。其實(shí)，三十四歲那一年，死去的不僅僅是一個(gè)俊逸 少年，還有那個(gè)叫華彥鈞的人。他用說(shuō)唱新聞這樣的一種形式，清晰傳達(dá)著他對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度。 ⑧ 阿炳被牽引著，走兩個(gè)多時(shí)辰，才能抵達(dá)惠山泉邊。幾乎每一次，等他安靜地坐到泉水邊，這支曲子就會(huì)在他的心里 響起，仿佛他們有著前世的約定。 ○13他的靈魂進(jìn)入了《二泉映月》，和曲子一起獲得了永生。 B. “華彥鈞”和“阿炳”兩個(gè)名字，一個(gè)是本名，莊重雅正；一個(gè)是藝名，通俗質(zhì)樸。 150 字 左右。 （ 50 分） 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。 （ 3分） （ 3分） （ 3分） （ 3分） 5. （ 3分） C 6. （ 4分） ○ 1 用戶(hù)在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊、錄入行為，都會(huì)在云端服務(wù)器上留有相應(yīng)的記錄。 二、本大題共 5小題，共 25分。（意思對(duì)即可） 18.① 受任于敗軍之際， ② 奉命于危難之間 ③樓船夜雪瓜洲渡， ④ 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ⑤ 郁孤臺(tái)下清江水， ⑥ 中間多少行人淚 四、本大題共 5小題，共 21分。 （答出 1點(diǎn)得 1分，答出 3點(diǎn)得 4分 ） 23. （ 5分） ① 面對(duì)苦難的命運(yùn)，阿炳沒(méi)有被打倒而是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的活了下去， ② 并且參透苦難，創(chuàng)作出《二泉映月》； ③ 阿炳的肉體雖然死去了， ④ 但是他的名字卻和他用生命譜寫(xiě)的曲子《二泉映月》一起永存世間。 ④ 阿炳在磨難中感受自然，創(chuàng)作出了《二泉映月》。當(dāng)今社會(huì)，這樣的 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ” 尤其必要，書(shū)本學(xué)習(xí)加之身體力行，將所學(xué)與行動(dòng)結(jié)合，避免了學(xué)生成為 “ 兩耳不聞窗外事 ” 的呆子，眾多的游學(xué)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，也鍛煉了學(xué)生的能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)本學(xué)習(xí)。 ○ 2 用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)會(huì)員、醫(yī)療、圖書(shū)館、金融卡，進(jìn)行身份認(rèn)證的數(shù)據(jù)信息，會(huì)被黑客竊取，威脅個(gè)人的信息安全 ○ 3商家根據(jù)用戶(hù)的醫(yī)療記錄、圖書(shū)館借閱信息進(jìn)行分析使用，對(duì)用戶(hù)的飲食、家庭用餐量提出合理建議；根據(jù)車(chē)輛跟蹤定位進(jìn)行分析， 對(duì)用戶(hù)的取餐時(shí)間提出便捷的建議。 ②閱讀下面材料，按要求作文 最近，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì) 2020 人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示， ％的受訪(fǎng)者認(rèn)為當(dāng)下社會(huì)存在 “ 文化缺失 ” 的現(xiàn)象。請(qǐng)你選取一例，結(jié)合具體內(nèi)容，分析其所體現(xiàn)的精神或追求。 21. 阿炳曲折的人生經(jīng)歷中有哪些重要的轉(zhuǎn)變？（ 5 分） 。 B 紈绔子弟：富貴人家成天吃喝玩樂(lè)、不務(wù)正業(yè)的子弟。 ○11往后，無(wú)錫的街頭巷尾，人們經(jīng)常能聽(tīng)到這支曲子。 ⑨ 他靜默地坐在泉水畔，堅(jiān)硬的心逐漸融化。阿炳隔些時(shí)日就會(huì)去一趟那里，他是去看惠山泉。他們走向了市井最深的路口，走向了賣(mài)藝人最常出現(xiàn)的街頭巷尾。他開(kāi)始放開(kāi)那寂然的胡琴，放開(kāi)笛子，放開(kāi)與塵世格格不入的琵琶。華清和精通各樣樂(lè)器，他教小彥鈞打鼓、彈琵琶、拉二胡。此刻，所有的炎涼和疼痛都像潮水一樣退去，所有世俗的卑微和不堪也像潮水一樣退去。一曲結(jié)束，觀眾們開(kāi)始喝彩，有人大聲喊，“瞎子阿炳，你拉二胡啊！拉二胡吧。諸葛亮在國(guó) 家傾覆之時(shí)，①“ ___________， __________”（《出師表》），寫(xiě)出了在國(guó)家處于危難關(guān)頭時(shí)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與忠心赤膽；陸游一生志在恢復(fù)中原，《書(shū)憤》中②“ _________，________”兩句寫(xiě)出了開(kāi)闊、壯盛的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面，憶及當(dāng)年宋人抗金的英雄事跡，讓詩(shī)人依然懷有慷慨激昂的報(bào)國(guó)熱情；辛棄疾在《菩薩蠻國(guó)殤 》也是一首反映戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句的具體內(nèi)容，比較這首詩(shī)和《國(guó)殤》節(jié)選部分在 情感上的不同點(diǎn) 。 B. “ 野曠天清無(wú)戰(zhàn)聲 ” 是說(shuō)戰(zhàn)罷以后，原野空曠，肅穆沉寂，渲染了天地同悲的氣氛和感受。 野曠天清無(wú)戰(zhàn)聲，四萬(wàn)義軍同日死。 D. 父“趙孝孫仲修”， 是“ 姓”“名”“字”的合并，與《游褒禪山記》中的“蕭君珪君玉”同?！蹦陈?其 ． 言，頓若有悟。辛丑春，同試南宮， 仲修中選而某被黜 ?！瘪R祖常《壯游八十韻》：“三年不窺園，自謂五經(jīng)笥。 顧客：為什么？ 客服：根據(jù)我們?nèi)蚨ㄎ幌到y(tǒng)的車(chē)輛行駛自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)記錄 。但您母親應(yīng)該少吃， 她上個(gè)月剛剛做了心臟搭橋手術(shù)，還處在恢復(fù)期。 客服：您好，請(qǐng)問(wèn)有
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