小學(xué)英語語法大全及授課計劃(更新版)
【正文】 2小故事一則，找出里面的一般現(xiàn)在時和過去時態(tài)的句子。游戲繼續(xù)。）1．閱讀一篇文章，找出不同的動詞并分類。（學(xué)生可根據(jù)自己的能力任選一題，或兩題全做。學(xué)生可根據(jù)自己的能力任選一題，或兩題全做。）5．學(xué)習(xí)形容詞的位置規(guī)律：opinion –fact (size—ageshapecolor—origin –material –noun )6．游戲練習(xí)：找到你的位置（玩法見備注）7，布置作業(yè)（學(xué)生可根據(jù)自己的能力任選一題，或兩題全做。）小教師教學(xué)模式：各種代詞的表格，人手一份，作業(yè)：1 完成各種代詞的表格，并選擇其中的部分代詞寫句子。（如：water , stone . stone—stones bus—buses）4． 用英漢又語解釋名詞的所有格的定義。學(xué)習(xí)要求：（1）注意學(xué)習(xí)的全面性；（2）按系統(tǒng)學(xué)習(xí)；（3）注意重難點；（4）以練為主，綜合練習(xí)為主；（5）重視孩子的返饋信息。學(xué)生可根據(jù)自己的能力任選一題，或兩題全做。 I have some friends at school. I don’t have any enemies. ）5． 采取小教師教學(xué)模式。如：教師出one, 學(xué)生對first ）4. 講解分數(shù)，小數(shù)，奇數(shù)，偶數(shù)的表達方法。opinionsizeageshapecolororiginmaterial8．評講上節(jié)課作業(yè)游戲：看誰寫得多游戲：找到你的位置制作好不同類的形容詞若干（如，表示形狀的,square, triangular, oval, round, etc ）教師寫一個句子，I have a tiny（第一） round（第二） brown （第三），站在詞前。方位介詞動向介詞方式、手段介詞連詞感嘆詞(The 8th lesson )Coordinating conjunction1，給感嘆詞定義， 讓學(xué)生說出一些感嘆詞并用感嘆詞造句子2．連詞定義，解釋中英文的名名稱。游戲材料：各類連詞大卡片若干Correlative conjunctionSubordinating conjunctioninterjection動詞The 9th ~10th lesson實義動詞action verb（注：只寫第一個課時的內(nèi)容）1，用雙語解釋動詞的定義。系動詞linking verb情態(tài)動詞modal verb助動詞helping verb動詞的基本形式（原型，第三人稱單數(shù)，過去式，過去分詞，現(xiàn)在分詞）The 11th lesson 近義詞，1， 給近義詞，反義詞，同音詞，合成詞下雙語定義。）1，語法練習(xí)真空題約15題。（時態(tài)的分類）3， 學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時的否定句，一般疑問句的變化方法4， 時態(tài)練習(xí)教師準備幾篇文章，里面包括了不同的時態(tài)，每個同學(xué)找出自己的那篇文章，并分析有什么時態(tài)在里面。把不同的句子擺在小黑板上，讓學(xué)生進行被 動句，主動句間的轉(zhuǎn)換。如果某個學(xué)生不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成句子，游戲結(jié)束。 計劃人：莫鳳才 09．06．0
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