【正文】 考慮到學(xué)院本科首期招生面臨的挑戰(zhàn)，需要投入大量資源進(jìn)行宣傳和公關(guān)活動，故第一學(xué)年營銷費(fèi)用為240萬元，第二學(xué)年營銷費(fèi)用為200萬元。西南交通大學(xué)是國內(nèi)外知名的重點(diǎn)大學(xué)，西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院的創(chuàng)辦是教育創(chuàng)新的典范。西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)不僅僅面向中國西南、東南的廣闊市場，同時著眼東盟，實現(xiàn)了與東盟國際人才需求、市場發(fā)展的多項對接。D. 管理費(fèi)用預(yù)算：主要包括學(xué)院日常運(yùn)營的差旅費(fèi)、教學(xué)研究費(fèi)用、辦公費(fèi)、通訊費(fèi)等平均1萬元/年人。所以參照北京、珠海和廣西一流高校的實際情況，學(xué)院教師薪酬初步確定為7萬元/年人。學(xué)院第一年的市場化運(yùn)營計劃：2004年進(jìn)入項目運(yùn)作籌備階段時開始第一期招生工作，學(xué)院將以西南交通大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源為龍頭，以北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)發(fā)展有限公司的成功的辦學(xué)運(yùn)作經(jīng)驗為基礎(chǔ)。（2）、院級行政管理機(jī)構(gòu)是學(xué)院的經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)，主要職責(zé)是貫徹落實董事會的各項決策，協(xié)調(diào)社會和學(xué)校資源，為院屬各系、研究機(jī)構(gòu)以及產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)服務(wù)，并實施必要的監(jiān)督管理。 （2）、教學(xué)科研 教學(xué)科研管理具有一定的獨(dú)立性和專業(yè)性，由各專業(yè)研究所整合相關(guān)資源并承擔(dān)組織實施工作，項目投資方不參與學(xué)院的教學(xué)科研事務(wù)，各教學(xué)科研負(fù)責(zé)人接受以院長為核心的院級管理班子領(lǐng)導(dǎo)。l 美國ETS考試中心TOPE（托普）英語考試ETS美國教育測試服務(wù)中心是美國主管GMAT、GRE、托福考試的全球最大的教育測試和評測機(jī)構(gòu)。全世界共有100多個國家，5700多個中心在實施BTEC成功的課程、教學(xué)、培訓(xùn)模式。畢業(yè)學(xué)生將獲劍橋大學(xué)考試委員會考核認(rèn)證、英國皇家人文協(xié)會和TMC聯(lián)合頒發(fā)的權(quán)威文憑及證書，成績受到世界各國承認(rèn)。進(jìn)入80年代，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，目前每年在校外國學(xué)生總?cè)藬?shù)已達(dá)100多人。符合學(xué)位授予條件的，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》可申請學(xué)士學(xué)位。西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮西南交通大學(xué)成人教育項目優(yōu)勢，開設(shè)與市場相接軌的專業(yè)，發(fā)揮成人教育的特點(diǎn)。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和建全的組織結(jié)構(gòu)，下設(shè)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)有五個系、一個MBA中心、11個研究所、6個實驗基地和一個圖書資料中心。綠化要求：綜合綠化面積50%規(guī)劃要點(diǎn)：n 傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合n 科學(xué)理性與人文精神相結(jié)合n 建筑與城市相結(jié)合n 環(huán)保生態(tài)與人性化相統(tǒng)一n 整體和全天候的設(shè)計概念相融合設(shè)計風(fēng)格： 將自然的環(huán)境景觀與功能布局相結(jié)合，在理性的結(jié)構(gòu)框架之下，以浪漫主義的手法，營造出建筑與自然的高度融合、體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息時代與三峽大學(xué)、北海市優(yōu)秀傳統(tǒng)交匯、人與自然對話、科技與人文薈萃的現(xiàn)代化學(xué)校。（6）、國際資源：以北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)發(fā)展有限公司，整合西南交通大學(xué)、中國教育投資集團(tuán)、珠海創(chuàng)新偉業(yè)等多方面的優(yōu)勢國際教育資源，共同引進(jìn)國際上最先進(jìn)和規(guī)范的國際教育體系，融入北海國際學(xué)院的發(fā)展。（3）整合資源，構(gòu)筑融合東西方教育的國際教育網(wǎng)絡(luò)未來國際學(xué)院將在全球建成一個東西方教育融合的教育網(wǎng)絡(luò)，在以后的幾年甚至十幾年中，與國際著名大學(xué)建立廣泛的合作關(guān)系，形成具有強(qiáng)大號召力的高等學(xué)府，在推動中國教育產(chǎn)業(yè)化，國際化進(jìn)程的同時，將優(yōu)秀的東方文化引向世界。我們將按照“引進(jìn)現(xiàn)代國際教育理念、創(chuàng)辦新型現(xiàn)代化高?！钡慕ㄐ７结?。入園學(xué)院的教學(xué)面向市場而設(shè)計，是實實在在的，有需求的。核心團(tuán)隊曾參與籌劃中央音樂學(xué)院珠海校區(qū)、北師大珠海校區(qū)國際企業(yè)教育園區(qū)和特許經(jīng)營學(xué)院、湖南醴陵大學(xué)園區(qū)等多個大學(xué)園區(qū)項目，參與創(chuàng)辦西安交通大學(xué)凱聯(lián)國際學(xué)院等多個國際教育合作項目，具備教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)做的豐富經(jīng)驗，具備極強(qiáng)的項目建設(shè)能力、教育項目策劃和教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)做能力。廣西南海大陸架北部灣盆地石油和天然氣儲量十分豐富；%。地處北海銀灘。畢業(yè)生主要面向全國企事業(yè)單位、三資以及大型民營企業(yè)就業(yè)。E．卓越的辦學(xué)成就一個世紀(jì)以來，西南交通大學(xué)已為國家培養(yǎng)了九萬余名工程技術(shù)人員和各級管理干部，著名學(xué)者茅以升、竺可楨、林同炎等都是西南交通大學(xué)校友，有40余名中國科學(xué)院和中國工程院院士曾在西南交通大學(xué)就讀或任教。B．悠久辦學(xué)歷史西南交通大學(xué)創(chuàng)建于1896年，已具有百余年辦學(xué)歷史，是我國近代最早創(chuàng)辦的工科大學(xué)之一。北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)總體規(guī)劃 北海與東盟的區(qū)位優(yōu)勢東盟自由貿(mào)易區(qū)建立的歷史機(jī)遇2010年，“中國－東盟自由貿(mào)易區(qū)”將全面啟動。2003年5月，北海市委、市政府成立了由市委書記溫卡華、市長劉君任組長的園區(qū)開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織相關(guān)職能部門組建了北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)管理委員會。北海作為中國十四個沿海開放城市中唯一沒有大學(xué)的一個，十多年來成立北海大學(xué)的夢想一直是北海人民的熱切期盼，十年逐夢，今天，北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園的建設(shè)真正實踐著北海人民的夢想和期盼。結(jié)論是, 、速度、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量之間，21世紀(jì)初中國高等教育發(fā)展的主要矛盾是規(guī)模和速度問題，規(guī)模擴(kuò)張和高等教育地方化趨勢不可避免。動態(tài)地看，國家教育部明確提出在2010年將高等院校毛入學(xué)率提高到23%左右（在國際上，“高等教育毛入學(xué)率”亦即高等學(xué)校在校生人數(shù)與規(guī)定年齡組人口數(shù)的比率，通常被作為衡量一個國家（地區(qū)）高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。條例第三條明確規(guī)定：國家對中外合作辦學(xué)實行擴(kuò)大開放、規(guī)范辦學(xué)、依法管理、促進(jìn)發(fā)展的方針。十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。根據(jù)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及人力資源水平提升的要求，新增勞動力受教育程度應(yīng)達(dá)到高中以上水平?！敝泄步逃奎h組在《學(xué)習(xí)貫徹十六大精神開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面》的報告指出：“正如十六大報告所深刻指出的那樣，當(dāng)前我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，我國人力資源面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國高等教育供給必須順應(yīng)市場需求進(jìn)行轉(zhuǎn)變，為提高企業(yè)競爭力而更加重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)大量具有國際化思維和專業(yè)知識，并具有東方文化背景的人才，這就需要具備優(yōu)質(zhì)國際教育資源，學(xué)科設(shè)置相對靈活的教育體系來完成，國際學(xué)院機(jī)制靈活、中外合作的辦學(xué)的體制優(yōu)勢，滿足培養(yǎng)新型國際人才的需求，能夠在最短時間內(nèi)培養(yǎng)適合國際市場，具有綜合競爭力的復(fù)合型、實用型、和外向型人才，滿足市場對于國際人才的急切需求。同時國際學(xué)院整合社會各方面優(yōu)勢資源，共同投身教育，彌補(bǔ)了我國主體教育投入不足的現(xiàn)實，順應(yīng)了我國教育發(fā)展投資主體多元化、教育行為主體多元化的潮流。2000年學(xué)校通過了教育部本科教學(xué)工作優(yōu)秀評價，被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。教師4284名。l 成人教育部分發(fā)揮西南交通大學(xué)成人教育項目優(yōu)勢，開設(shè)與市場相接軌的專業(yè)，發(fā)揮成人教育的特點(diǎn)。投資模式：西南交通大學(xué)：以 形式投資 萬元，占總股份的 %，負(fù)責(zé)國際學(xué)院的立項、申報、規(guī)劃、建設(shè)及教學(xué)和科研資源的組織整合?！皠?chuàng)新發(fā)展，積極扶持，規(guī)范管理”的方針成為高等院校改革發(fā)展的強(qiáng)大動力。從國際教育項目的建設(shè)經(jīng)驗與發(fā)展程度來看，興辦西南大學(xué)北海國際教育學(xué)院具備諸多國際學(xué)院教育創(chuàng)新的實踐借鑒。 建院規(guī)模教學(xué)用地300畝以上，建筑面積6—8萬平方米。專業(yè)設(shè)置以國際市場為導(dǎo)向，整合多方資源，形成西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院的辦學(xué)主體，突出國際學(xué)院的優(yōu)勢和特色。長期目標(biāo)：第二階段(20062010) 根據(jù)當(dāng)?shù)?、全國及國際整體國際教育市場的情況，再投資40006000萬元。北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)發(fā)展有限公司是由中國教育投資管理集團(tuán)有限公司和珠海創(chuàng)新偉業(yè)教育投資有限公司共同成立的專業(yè)大學(xué)園區(qū)開發(fā)建設(shè)企業(yè)，全面承擔(dān)園區(qū)的開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營管理事務(wù)。,主動與國際接軌,加強(qiáng)國際教育交流與合作將是大勢所趨。未來國際學(xué)院的建設(shè)順應(yīng)了中國國際化的發(fā)展趨勢，是中國教育改革與創(chuàng)新的必然之路。我國年高等教育毛入學(xué)率為14%左右，%，%。高素質(zhì)的技術(shù)工人也遠(yuǎn)不能滿足要求。（3）、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布實施。第四條規(guī)定：中外合作辦學(xué)者、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，受中國法律保護(hù)。按照此速度增長，高等教育年招生規(guī)模達(dá)800萬以上，在校生規(guī)模將達(dá)28003000萬左右，中國高等教育毛入學(xué)率在2010年可望達(dá)到20%左右。2010年，“中國－東盟自由貿(mào)易區(qū)”全面啟動，處在中國與東盟對接的北海，毫無疑問將會迎來一次千載難逢的發(fā)展大機(jī)遇。北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的建設(shè)是北海“樹立新形象，建設(shè)新北海，實現(xiàn)新跨越”的重要舉措，也是廣西地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。 北海大學(xué)園區(qū)的建設(shè)機(jī)遇北海市為入園高校開辟了“零成本進(jìn)入，零障礙通道”——Ａ、入園高校所需的硬件（土地、基礎(chǔ)設(shè)施、人員安置等）全部由北海市人民政府提供。如何做好各種具體的“對接”工作，應(yīng)該說任務(wù)艱巨，時間緊迫。C．完整的學(xué)科體系西南交通大學(xué)已建立起完整的學(xué)士碩士博士培養(yǎng)體系。學(xué)校現(xiàn)有6個國家級重點(diǎn)學(xué)科、17個部、省級重點(diǎn)學(xué)科、26個研究所和17個跨學(xué)科研究中心，建有我國交通領(lǐng)域唯一的國家級牽引動力重點(diǎn)實驗室和19個省、部級重點(diǎn)實驗室及66個教學(xué)、科研實驗室，并設(shè)有現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和國家CAD網(wǎng)成都培訓(xùn)中心。北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)建設(shè)得到了廣西自治區(qū)委、區(qū)政府和北海市委、市政府的高度重視和強(qiáng)力支持。生源優(yōu)勢：全廣西自治區(qū)共有普通高等院校36所，；普通高中516所。、行業(yè)背景和教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗。學(xué)院化——北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)以本科教育為核心，立足學(xué)院化辦學(xué)，以獨(dú)立學(xué)院為辦學(xué)單元、基本業(yè)務(wù)單位和投資單元，保障獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)性、自主性和獨(dú)立性。我們將通過早已成熟的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教學(xué)方式達(dá)成優(yōu)質(zhì)師資教學(xué)目的的實現(xiàn)。充分發(fā)揮名牌品牌戰(zhàn)略的優(yōu)勢，優(yōu)化高等教育資源，提高整體辦學(xué)水平。 有效整合上述資源是學(xué)院建設(shè)順利推進(jìn)的充要條件，在學(xué)院建設(shè)過程中，重要的是建立起以上述資源為要素的牢固的資源支撐系統(tǒng)。 建設(shè)綱要建設(shè)地址：北海大學(xué)經(jīng)濟(jì)園區(qū)內(nèi)供電條件：雙電源雙回路供電。未來西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院將由五部分構(gòu)成，將以國際教育為主體，配合普通高等教育、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種教育形式，引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢，綜合發(fā)展科研和相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新人才。西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)將發(fā)揮西南交通大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，培養(yǎng)地方交通運(yùn)輸管理人才。根據(jù)社會各行業(yè)各單位的需求，靈活適時地開辦各種專題的繼續(xù)教育高級研修班和培訓(xùn)班。西南交通大學(xué)是教育部批準(zhǔn)的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)高校。運(yùn)用衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過基于衛(wèi)星寬帶網(wǎng)絡(luò)和Internet相結(jié)合的遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)、授課系統(tǒng)（實時/非實時）、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)、作業(yè)評閱系統(tǒng)、考試評價系統(tǒng)、交流討論工具、虛擬實驗系統(tǒng)及電子圖書館等開展教育教學(xué)活動。利物浦大學(xué)還擁有8位諾貝爾獲得者。成績得到英國、歐洲大陸、澳大利亞、新西蘭、加拿大、美國、新加坡等多個國家的承認(rèn)是世界教育系統(tǒng)內(nèi)一項極具水準(zhǔn)及廣受國際承認(rèn)的考試，被視為學(xué)生進(jìn)入國外眾多高等學(xué)校的資格。 體制設(shè)計——“實體運(yùn)作、學(xué)校司教”A．基本原則：“實體運(yùn)作、學(xué)校司教”即企業(yè)作為投資者是融資主體、投資主體，全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展保障事宜；學(xué)院主要承擔(dān)辦學(xué)資源的組織整合與教學(xué)實施，享有充分的辦學(xué)自主權(quán)。 和教學(xué)科研管理一樣，發(fā)展保障系統(tǒng)的管理也應(yīng)保持一定的專業(yè)性、自主性和獨(dú)立性。國際學(xué)院采用市場化的運(yùn)營模式，面向社會廣大應(yīng)屆高中畢業(yè)生和其他具有資格條件者，提供國際化、系統(tǒng)化的多學(xué)科領(lǐng)域的本科教育課程，雙學(xué)士以及碩士研究生課程；同時面向企業(yè)在職人員提供繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)。因而招生計劃與招生運(yùn)作計劃是學(xué)院市場化運(yùn)作的核心。該項費(fèi)用將隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大而增加。【注2】 5年學(xué)院總投資1億元。所以西南交通大學(xué)北海國際教育學(xué)院的建立同時肩負(fù)著其重大的社會意義和歷史責(zé)任，面對廣西明珠北海無大學(xué)的歷史，學(xué)院的興建必將為北海的發(fā)展增色添輝，同時在中國高教育改革的發(fā)展書寫下輝煌燦爛的時代篇章！68