書香班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料(更新版)
【正文】 ，以自己的實(shí)際行動帶動、影響孩子進(jìn)行廣泛閱讀，為倡導(dǎo)孩子讀書做出了不懈地努力。59班班主任劉悅紅老師帶領(lǐng)孩子制作了一些造型獨(dú)特的積累卡，將孩子選摘的好詞好句好段一一展示在板報(bào)上。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每周一、三午休時(shí)20分鐘為讀書時(shí)間?！疤厣珗@地”粘貼有關(guān)讀書知識及學(xué)生制作的讀書小報(bào)。. .. . ..書香班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。在黑板上方，開設(shè)“每日一詩”、“推薦書目”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。為了讓讀書活動有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。各班還根據(jù)本班的特色，開設(shè)了不同的讀書欄目，如成果展示欄，用來展示優(yōu)秀習(xí)作、獲獎(jiǎng)作品、好詞好句好段積累卡。要?jiǎng)?chuàng)建班級圖書角，教師必須從自己做起。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。如初步接觸我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的詩作后，我們又向?qū)W生隆重推出了杜甫的一組詩，如《春望》、《旅夜書懷》、《登高》。待到重陽日，還來就菊花”的農(nóng)村生活場景中…… 清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日或紀(jì)念日也是我們引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典的一次次契機(jī)。定期對學(xué)生的讀書隨筆進(jìn)行檢查，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的文章將其刊發(fā)在?？希瑥亩ハ啻龠M(jìn)，共同提高?？赐暌槐緯?，和老師一起交流，進(jìn)行師生“共同一本好書”讀書征文比賽，也可讓學(xué)生針對自己的閱讀提問備好答案，進(jìn)行讀書知識競賽交流。用一些事情，總會看清一些人。學(xué)習(xí)參
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