【正文】 讀下面材料?，F(xiàn)在世界各個強國都開始關注我們國家的發(fā)展，生怕我們對他們構成威脅。從剛剛開始球都打不中到現(xiàn)在的七八十桿，就是不斷地努力得來的。登上了人生的珠穆朗瑪峰，就意味著你在社會這本大百科全書中端端正正地寫下了一個字：“人”！ 往人生的高峰攀登 古語有云：“欲窮千里目，更上一層樓。因為他們只是把不值錢的“黃白之物”放在了首位，而將珍貴的良心棄如敝履。只有在過程中把握夢想，不違心之所欲，以至左右逢源，乃是精神上的高峰。學界泰斗陳寅恪，既無學歷，又無等身巨著，甚至知道他的人也屈指可數(shù)。學界的地位，官場的地位，如何求之都不可得，或者得到了亦是失去思想的內核，空余華麗的外表罷了。但我失敗了，我知道我再也沒有機會去攀爬那個高峰。項羽烏江自刎，自慚無顏見江東父老，但沒有人會否認他是個英雄。我們在感嘆偉人豐功偉績的時候，難道就自憐自艾，感慨自己時運不濟，命途多舛？但這于人于己，又有何益？其實人生何處不高峰，難道平凡的小事就不能達到高峰？柳永于瓦肆勾欄間淺吟低唱，不也唱出了宋詞婉約派的高峰？李桂林、陸建芬夫婦燭照深山十九載，在崎嶇的小道上點亮知識的火把，在寂寞的懸崖邊牽起孩子們求學的小手。這是君王的高峰。杜甫身居漏屋茅草房，但他卻高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。美國女孩賴斯具有無人企及的家學及天賦，她在音樂上的造詣堪稱神童。毛澤東心懷天下，他躍過歷史的沼澤，帶領著中國人民走向新生。人生如登山，爬了就好！讓心站在高處 大千世界，錯綜復雜。畫工上縱使技不如人，也許他的畫還沒有達到大師的境界，但謝坤山讓我們看到了一種精神。以八百戍卒，起義大澤，浩浩蕩蕩，這便是他們在攀登人生的高峰。惟素質非常之人方可享登頂之至樂。登人生之峰，以堅忍為行杖。歷代宰相，恒河沙數(shù)，而其卓然立于峰頂。人生如登山，登臨者濟濟，而臨頂者寥寥。3．面對人生高峰要有居安思危的智慧。李白人生如登山，需要恒心。三、看法、觀點分論點與中心論點脫節(jié) “人生如登山，但不一定每個人都能爬到。燃燒了生命造就了許多的感動與崇高。當他個人進球記錄滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好？”他笑了，意味深長地說：“下一個？”貝利含蓄幽默的回答，震驚了所有的人。主題立意可另定。立意林則徐“山登絕頂我為峰”則更多指向含義②。.. . . ..省質檢作文“高峰”講評【原題再現(xiàn)】閱讀下面材料，按要求寫一篇不少于800字的作文杜甫曰“會當凌絕頂”，蘇軾云“高處不勝寒”，林則徐說“山登絕頂我為峰”。境界越高，能夠做伴的人就越少，越會感到孤獨與寒冷。 “高峰”必須是《現(xiàn)代漢語詞典》中的含義?！蓖醢彩倪@番話，不正告訴了我們，意志力對人生的巨大作用嗎？敢于超越自我的人生，才能登上頂峰。他并沒有因為地位、生活環(huán)境的變化而失卻追求，一如既往地堅持，站在心靈的高峰，無所畏懼。是你對詩歌的堅守，讓那座高峰永遠矗立在我們的心頭。司馬遷人生如登山，需要勇氣。2．摒棄偽高峰的追求，追求心靈的高峰。顧看零仃,囚籠鐵鎖,不畏橫暴,義責強虜,正氣浩然,天祥之誠,登仁義之峰?！氨薹ㄒ粭l”，革地方之積弊；簡并稅務，惠百世之黎民。若其外負臥龍之名，而內懷諏生之才，何來三分天下？何來六出祁山？諸葛亮之智術，如神如仙，正是如此智謀，助其登謀士之峰，萬世贊頌。登山者眾，達頂者鮮。數(shù)千年前，那個狼煙四起的時代，為反抗秦朝暴政，陳勝吳廣首事反秦。他沒有凡高的妙筆，沒有達芬奇獨特的構思，也沒有齊白石的那種自然飄逸，他僅有一張叼著筆的生硬的嘴。只要盡力去攀登過，即使沒有登頂又有什么后悔，精彩和價值就蘊涵在努力攀登的過程中。他的胸懷他的理想是一面鮮紅的旗幟，屹立在人生的頂峰。讓心站在高處，是面對打擊時保持清醒的方式。相反，即使是人中之王，而心卻隱藏在幽暗角落，就不會有永生的一朝。揮劍決浮云，諸侯盡西來。每一次自我的超越，每一次自我目標的完成，每一次用汗水換來的或大或小、或苦或甜的果實，不都是一座座高峰嗎？人各有所長，每個人的能力也是有限的，況且時勢造英雄，驚天動地的大事業(yè)不是人人想造就就能造就的。失敗了，也可以是英雄。我曾努力的攀爬物理競賽的高峰，幻想著自己代表全省同學在國家決賽上一展身手。然而人們所數(shù)數(shù)然追求的“高峰”，卻是地位。而是長年如一日的毅力堅持。失去夢想和動力，停下前進的腳步，止于峰頂，悵然問天：既達峰頂，吾又何如？形式上追求高峰是絕無意義的。這些人，都貌似登上了人生的頂峰，可實際上他們仍在人生的低谷中徘徊。 登上了人生的珠穆朗瑪峰，其實就是登上了人生的最高峰。就我自己來說，學習高爾夫也是一個攀登的過程。我們的目標是攀上世界強國之列。 當我們攀上人生的峰頂，將看到一個更加壯麗的境界。 新材料作文雖然與舊材料作文一樣都是提供材料，但新材料作文會提供N個可選的角度，不限定文體。 新材料作文如何寫）（二）省質檢作文解題 議論文要注意材料的典型和新穎，引經據(jù)典能避免文章缺乏深度和廣度，可以化用古代詩歌、散文當中的語句，可以巧用名言，也可以活用平時生活中的事例、或讀書看報積累的例子。完全把“高峰”撇在一旁，結尾怕離題生拉硬拽到“高峰”上來。沒有從材料中尋找一個可以讓自己說理的角度展開。但學生在選擇論據(jù)時，要么論據(jù)不典型泛泛而談顯得空洞無力。立意較獨特 如：林則徐說“山登絕頂我為峰”，杜甫說“會當凌絕頂，一覽眾山小”，有人說“居高聲自遠”，還有人說“萬千風光在峰