【摘要】實(shí)驗(yàn)和觀察定性觀察與定量觀察?定性觀察是指:直接估量,不借助儀器?定量觀察是指:借助儀器來觀察?懂得實(shí)驗(yàn)的重要性?學(xué)會如何做實(shí)驗(yàn)?遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途試管、燒杯酒精燈刻度尺停表天平和砝碼溫度計(jì)電流表、電壓表顯微鏡望遠(yuǎn)
2025-10-31 00:22
【摘要】《過氧化氫制取氧氣》教學(xué)設(shè)計(jì)大同鐵一中仝淑英1、教材分析《過氧化氫制取氧氣》位于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版九年級化學(xué)第二單元《我們周圍的空氣》第三節(jié)《制取氧氣》的第二課時(shí)。《過氧化氫制取氧氣》這一課題是學(xué)生練習(xí)了實(shí)驗(yàn)基本操作后接觸到的第一個(gè)利用固體與液體反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),而且也是第一次接觸到催化劑,對催
2025-04-17 12:44
【摘要】無機(jī)非金屬材料的主角—硅(第一課時(shí))說課稿教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)教學(xué)內(nèi)容位于人教版高中化學(xué)必修一第四章第一節(jié)。本節(jié)課沿著“物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)系”這一條主線,內(nèi)容與生活、社會、工業(yè)生產(chǎn)及高科技聯(lián)系較為密切,知識性強(qiáng)趣味性強(qiáng)。體現(xiàn)了化學(xué)知識與科學(xué)精神、人文精神的滲透與融合。學(xué)生情況分析
2026-01-05 23:13
【摘要】KMnO4H2O2H2O+O2MnO21、用過氧化氫(雙氧水)制氧氣過氧化氫水+氧氣二氧化錳步驟:1、檢查裝置氣密性;2、燒瓶中加入MnO2;3、連接好裝置;4、分液漏斗中加入H2O2;5、用排水法收集氣
2025-11-17 19:19
【摘要】地殼中含量最多的元素是______,其次是_______;空氣中含量最多的元素是_____,其次是_______。人體生理必需的食用鹽是______中的氯元素。人類活動所產(chǎn)生的影響大氣質(zhì)量的氣態(tài)物質(zhì)SO2、CO、NO2等屬于_________類別。非金屬和金屬一樣,與人類的關(guān)系十分密切.你知道嗎?硅氧
2025-05-12 03:28
【摘要】2、如何用塑料袋和玻璃瓶來收集教室里的空氣?1、如何證明空氣的存在?我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球!冰汽水-----空氣能使澄清的石灰水變渾濁。-----冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。-----無水硫酸銅放在空氣中變藍(lán)。+H2O-----可燃物在空氣中燃燒。
2025-11-16 21:52
【摘要】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROOCO課題三二氧化碳和一氧化碳PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO請選擇出正確的CO2制取裝置ABCDPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPR
2026-01-05 23:03
【摘要】空氣就在我們的周圍,你能簡單描述一下空氣的特征嗎?空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:很長一段時(shí)間內(nèi),人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有二氧化碳。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:
2025-11-08 09:07
【摘要】第四章第四節(jié)第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第四
2025-04-30 03:21