遂寧市“國培計劃20xx”小學美術班班級簡報第10期(更新版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)蟲子們仍然在一只緊跟一只地圍繞著花盆疲于奔命。 優(yōu)秀創(chuàng)新性成果選登 ? 發(fā)布者：張道剛 ? 教學目標： 通過欣賞經典創(chuàng)意作品及創(chuàng)意新穎的生活用品，明白奇妙的想象，會使平凡的事物變得與眾不同，煥發(fā)光彩。為我成為一名出色合格的美術教師打基礎！要重視學生對藝術的感受，表現(xiàn)和創(chuàng)造力培養(yǎng)還要注重美術更多地與文化歷史，相聯(lián)系，創(chuàng)造有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，我在教學中努力用新的理念來組織教學，都是我們的責任。我在一次次問自己，這樣的美術課要充分利用好，又要學生興趣能提高可能嗎？我制作了多媒體課件，和教學視頻，只嘆英雄無用武之地，只能上傳網(wǎng)上，讓有條件的教師使用，也算是對美術教育的熱愛吧。如果大家認為畫得好的，就可以貼在張貼欄上。畫完過后，很少有老師給學生評閱，更不用說班級中集體評閱。 優(yōu)秀作業(yè)選登 淺談小學美術教學中所遇問題的一些解決方案 發(fā)布者：羅葵 在第一份作業(yè)中已提到，小學美術教學中經常遇到以下四個問題。 針對這幾個問題，我認為我們美術教師在平時的教學設計中就應該盡量利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的條件，轉劣為優(yōu)，盡量避免這些問題的存在。這樣，不但能培養(yǎng)他們的團結合作精神，還能夠培養(yǎng)他們的交流溝通能力。 要重視美術教育，美術教師首先要自己重視，用自己微不足道的努力去慢慢改變，讓學生或者下一代，能擁有良好的藝術教育而努力，要重視教學手段，不斷學習為鄉(xiāng)村美術多媒體的的到來，做好知識儲備，教學中可用游戲或音樂等方式引導學生增強對形象的感受。 第二次上他們班的課，她很遠就過來喊我，我一進教室她就擁抱我一下，我想她可能又什么都沒帶，在家里做錯了事就是用這種方法來賄賂父母的。 ? 教學重點：引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的美，提高審美能力，拓寬思路。 ? 生“這個圖片是學生躺在地面上來完成的，而老師和同學是站著表演的躺著的場景。
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