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正文內(nèi)容

杯蓋注塑模具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(更新版)

  

【正文】 (3) xx .MOLDFLOW注塑流動(dòng)分析[M].清華大學(xué)出版社,2010年 (4) NX 4實(shí)例教程[M].人民郵電出版社,2009年 學(xué) 生(簽名) 年 月 日 指 導(dǎo) 教師(簽名) 年 月 日 教研室主任(簽名) 年 月 日系 主 任(簽名) 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)(論文)題目杯蓋注塑模具設(shè)計(jì)一、 選題的背景和意義: 選題的背景: 杯蓋在我們生活中隨處可見(jiàn),幾乎每家每戶都會(huì)用到。 (3)塑件周邊不得有飛邊缺陷,表面光滑。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。 (2)注塑機(jī)的選擇,通過(guò)相關(guān)公式的計(jì)算,初步選擇常見(jiàn)的注塑機(jī)。本次設(shè)計(jì)的杯蓋結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,主要展現(xiàn)出一個(gè)最普通的生活用品的注塑成型過(guò)程,希望能有助于人們對(duì)身邊事物的了解。獨(dú)立思考及解決問(wèn)題的能力,而且培養(yǎng)了我和同學(xué)相互討論,相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。.26—杯蓋的三維設(shè)計(jì)—凹凸模型面設(shè)計(jì)注塑模具系統(tǒng)設(shè)計(jì)型芯、型腔的刀具路徑繪制圖紙撰寫(xiě)畢業(yè)論文答辯 五、指導(dǎo)教師意見(jiàn):             指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日六、系部意見(jiàn):            系主任簽名: 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。所以一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的蓋子也蘊(yùn)含著無(wú)盡的商機(jī),引人深思。本次課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是塑料杯蓋注塑模具的設(shè)計(jì),也就是設(shè)計(jì)一副注塑模具來(lái)生產(chǎn)杯蓋塑件產(chǎn)品,以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化提高產(chǎn)量。 ABS樹(shù)脂是目前產(chǎn)量最大、應(yīng)用最廣泛的聚合物,它將PS、SAN、BS的各種性能有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),兼具韌、硬、剛相均衡的優(yōu)良力學(xué)性能。以上。結(jié)構(gòu)工藝性:茶杯蓋體為回轉(zhuǎn)體殼類(lèi)零件,腔體深12mm,壁厚均勻2mm,大于最小壁厚要求;總體尺寸8517,屬于小型塑件。塑件的注射成型工藝參數(shù)表31塑件的注射成型工藝參數(shù)(2)確定模具溫度及冷卻方式ABS 流動(dòng)性中等,因此在保證順利脫模的前提下應(yīng)盡可能降低模溫,以縮短冷卻時(shí)間,從而提高生產(chǎn)率,所以模具應(yīng)考慮采用適當(dāng)?shù)难h(huán)水冷卻,成型模具溫度控制60~80℃。圖43 速度/壓力切換時(shí)的壓力速度/壓力切換時(shí)的壓力 從結(jié)果圖上的紅色圓圈可以看到熔料未流到,因此,需要更改注塑工藝參數(shù)或者重建澆注系統(tǒng),來(lái)修補(bǔ)缺陷。制品最高溫度 措施:a調(diào)整冷卻系統(tǒng)來(lái)降低溫度 b修改工藝設(shè)置。圖52型腔布局由于塑件結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,且表面有特殊要求,考慮到模具結(jié)構(gòu)復(fù)雜,優(yōu)先采用三板模結(jié)構(gòu) 。常用澆口套分為澆口套、定位圈整體式和澆口套與定位圈單獨(dú)分開(kāi)兩種 ,由于注射機(jī)的噴嘴球半徑為18mm,所以澆口套的為 R22mm。 型腔和型芯的結(jié)構(gòu)有兩種基本形式,即整體式與組合式。此模具設(shè)計(jì)中采用人工冷卻,冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)如圖所示。計(jì)算得:H1+H2+(5~10)=165+17+10=192㎜<S=260㎜。圖83二次開(kāi)粗二次開(kāi)粗實(shí)體模擬:圖84二次開(kāi)粗實(shí)體模擬精加工刀具D10R3,,余量0. 。中期進(jìn)行對(duì)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)貫穿起來(lái)加以運(yùn)用。11.參考文獻(xiàn):[1] [M].電子科技大學(xué)出版社,2009年 [2][M].校內(nèi)出版,2009年 [3][M].清華大學(xué)出版社,2010年 [4] NX 4實(shí)例教程[M].人民郵電出版社,2009年 附錄1附錄2附錄3附錄4附錄5附錄6附錄7附錄8附錄9附錄10畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表一、指導(dǎo)教師評(píng)分表(總分為70分)序 號(hào)考 核 項(xiàng) 目滿 分評(píng) 分1工作態(tài)度與紀(jì)律102調(diào)研論證103外文翻譯54設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告文字質(zhì)量105技術(shù)水平與實(shí)際能力156基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與成果價(jià)值157思想與方法創(chuàng)新5合計(jì)70指導(dǎo)教師綜合評(píng)語(yǔ): 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 二、答辯小組評(píng)分表(總分為30分)序 號(hào)考 核 項(xiàng) 目滿 分評(píng) 分1技術(shù)水平與實(shí)際能力52基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與成果價(jià)值53設(shè)計(jì)思想與實(shí)驗(yàn)方法創(chuàng)新54設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告內(nèi)容的講述55回答問(wèn)題的正確性10合計(jì)30答辯小組評(píng)價(jià)意見(jiàn)(建議等第): 答辯小組組長(zhǎng)教師簽名: 年 月 日三、系答辯委員會(huì)審定表1. 審定意見(jiàn)2.審定成績(jī)(等第)_____ ___ 系主任簽字: 年 月 日38
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