【正文】 有哪些地方不對、哪些地方做的不夠的人，一定很容易長進(jìn)。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。欣賞孩子的教師,讓其崇拜。C、我們?nèi)硇牡亟逃⒆樱皇呛霸诳谏?。著眼于什么，就會碰上什么? 如 每天回家問問孩子：你今天開心嗎？什么事做得很好？學(xué)習(xí)需要我?guī)椭鷨?？星期天你最想做什么事？你什么事比以前做得好？平時適當(dāng)過問孩子的作業(yè)，引導(dǎo)他養(yǎng)成良好的書寫、閱讀的姿勢。所以從孩子讀一年級開始，請您更應(yīng)適當(dāng)參與孩子的學(xué)習(xí)。接下去，和大家聊一聊我們?nèi)绾瓮ㄟ^智慧的教，做好孩子成長路上的指路明燈。孩子是在成人的尊重中學(xué)會做人，學(xué)會自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。家庭和諧呼喚“三個善待”。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，考上重點(diǎn)高中很有希望。”說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。二、我們?nèi)绾纬蔀橹腔坌图议L？★首先，我覺得有智慧的家長一定是懂得愛的家長。事業(yè)上的成功卻掩蓋不住一個傷腦筋的問題：“這教育孩子呀，好像越來越不知道怎么教了？”難怪有家長說：“什么“長”都好當(dāng)，惟獨(dú)家長不好當(dāng)。做一個智慧型的家長尊敬的各位家長：大家下午好！曾經(jīng)看到一首詩這樣寫道：★如果孩子是鳥，你就是天堂；如果孩子是魚，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。各位家長，大家平時都很忙，有的在事業(yè)上如魚得水、勞碌奔波；有的在股市、樓市大刀闊斧，收獲不小。”由此可見，教育智慧的重要性。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀?？鞓泛椭C的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問題的能力；使父母的良好愿望在孩子身上產(chǎn)生積極的教育影響和教育效果，使父母的好心有好報；使父母在教育孩子的過程中享受到快樂。專家們認(rèn)為孩子的行為舉止和價值觀90%來自家長。（人的思想意識上的改變）遇到好事多表揚(yáng)，遇到不順心的事總得向前看。所以對孩子對學(xué)生都如此，你如果只能一唯禁止這一辦法，你的教育肯定是失敗的。真高興有你這個孩子。記住，孩子只有看你怎么做的，才會聽你怎么說的。作為一名智慧型的家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。 哪怕所有人都說，你家孩子沒有希望了，放手算了，那我們也不放棄，因為我們要對自己問心無愧。我們和孩子都是一樣的，在反反復(fù)復(fù)，循序漸進(jìn)中成長起來的。雙方都能平靜地思考問題，交換問題的看法。這位母親便和孩子開玩笑似的說道：“女兒你看，它們真不老實，怎么都跑出來了，我可不喜歡看到它們亂七八糟的樣子。引導(dǎo)式溝通的前提是“我相信你能行”。 （2）尊重差異 由這個小故事我們可以得到這樣一個啟示：我們不能僅僅根據(jù)孩子們一個時期的不良表現(xiàn)就輕易斷定他們將來沒有出息，從而放棄對他們的培養(yǎng)和引導(dǎo)。衷心感謝您的耐心聆聽，謝謝大