認識圖形教學設(shè)計(更新版)
【正文】 趣的圖形吧?。ㄕn件出示組合的圖形） 4?！ ?。選物體 你們的學具盒里有這些物體嗎？請小朋友挑出自己喜歡的物體，挑好了嗎？ 3。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載《認識圖形》教學設(shè)計本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！ 教學內(nèi)容：西南師范大學版義務(wù)教育課程標準教科書一年級下冊 教學目標： 使學生對長方形、正方形、三角形、圓形有一定的感性認識，知道這些圖形的名稱并能識別。（課件出示） 2。 用釘子板圍。數(shù)一數(shù)。 原來用我們今天所學的圖形能設(shè)計出這么漂
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