教師月工作量化考核評估方案(更新版)
【正文】 課活動。重點做好輔差工作。批改要有眉批和總評，并注明批改日期。 （ 4） 作業(yè)（ 8 分） ： 作業(yè)數(shù)量達標（每月不少于 40 次作業(yè)內(nèi)容包括 各類課堂作業(yè)、課外作業(yè)，家庭作業(yè)及《練習冊》 等其它教輔資料，只要教師用紅筆全批全改的內(nèi)容都計算在內(nèi)）。 課堂教學行為規(guī)范 ,嚴格按課程表和作息時間上課 ,無隨意調(diào)課、提前 4 下課等違規(guī)現(xiàn)象。 教案 應(yīng)基本包括下列內(nèi)容：①教學目標 ；② 教學重難點；③課時安排； ④ 教學準備； ⑤教學過程； ⑥ 板書設(shè)計 ；⑦作業(yè)安排；⑧教學反思 (每個單元必須一篇 )。發(fā)生 重特大 安全事故的， 本學期考勤分為0 分 。早退一次扣 3分，無故不在崗一節(jié)課內(nèi)視為早退。遲到一次扣 分，早退一次扣 ，無故不到扣 1分。 （ 3） 團結(jié)協(xié)作，為人師表（ 5 分） 。分別是： 師德修養(yǎng) （ 30 分） 按上級下發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教師行為八不準》 等文件規(guī)定、 會議精神 為準 。 本考核辦法與每學年的績效工資、福利待遇等工作方案緊密掛鉤，對教師 每月 的日常工作進行全方位的打分，實行“每月一小結(jié)，期末一總結(jié)”，全部用分值來對教師的工作進行量化考核。沒有學習筆記的，扣 。 （ 4） 尊重家長，廉潔從教（ 4 分）。服從學校的統(tǒng)一部署，積極參加各 項活動，不討價還價。 3 （ 2） 事假每天扣 2分，病假 1天扣 分，曠工 1天扣 3分，未請假者無故不上班的，均視為曠課曠工，曠工超過 3天的當月工作量化考評分為 0 分。 常規(guī)教學 （ 50 分） 以個人的工作表現(xiàn)和積極參加 學校開展 的各類 活動為 準。無備課的，該項得分為0。上課遲到扣 ,空堂 扣 2 分 。作業(yè)布置、批改的進度與上課進度不一致，每次扣 1分，作業(yè)積壓多，每次扣 2 分（ 1份作業(yè)超過 5課時）。 ③其它科目： 必須要有計劃，有作業(yè)（以下發(fā)的作業(yè)為 準） 。（每學期結(jié)束后，各個班級學生家訪率達 100%，其中： 重點對象 包括 學困 生、留守生，單親家庭學生等家訪率達 100%，其它學生可根據(jù)實際情況開展電話家訪、邀請家長到校等形 式進行家訪）。 （二 ）班主任 教師考核 分為二大項，總分為 100 分，分值各占 50%。 100 6 四 、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立 永愛 小學 教師工作量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱考核辦），組長：楊義 ， 成員： 黃漢元 ， 韓立學、毛俊、 張 新超 、余佳 。體罰、變相體罰學生扣 分，情節(jié)嚴重或造成惡劣影響按相關(guān)法規(guī)處理。按時參加，不遲到、不早退，遵守會場紀律，不做與會議無關(guān)的事情，全勤 2 分。遲到或早退超過一節(jié)課的視為半天事假，扣 1分。 學校安排的大型活動，無故未參加者，每次扣 2 分。根據(jù)教學目的，正確的闡述教學內(nèi)容，注意突出重點，突破難點，珍惜每一分鐘。每天必須至少有一次書面家庭作業(yè)，或加之其它作業(yè)（如背誦、朗讀、試卷、手抄作業(yè)等）。輔導(dǎo)學生做到“八有”，即有目的，有計劃，有準備，有記錄，有對象，有時間，有過程，有辦法。 注： 折算公式為：（假設(shè)該項得分為 ⅹ ） 50247。 100
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