【摘要】班級安全工作量化考核方案(征求意見稿)班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責。為明確責任、確保安全,特制定本方案。1、及時傳達上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。無制度扣
2025-05-25 13:30
【摘要】小學(xué)班主任工作量化考核方案(試行)一、指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)校德育隊伍的核心力量,在促進學(xué)生全面健康成長中起著特殊的重要作用;班主任是聯(lián)系本班學(xué)科教師的紐帶;溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁;形成健康向上的學(xué)生群體的凝聚力。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主
2025-05-19 03:55
【摘要】幼兒園教師工作量化考核表 20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期姓名:班級: 項目 具體內(nèi)容 占分 評分 9月 10月 11月 12月 1月 2月 師德 師風(10) 1.遵章守紀...
2025-04-02 01:49
【摘要】第一篇:班級管理工作量化及學(xué)生德育量化考核方案 靈寶市一中班級管理工作量化及學(xué)生德育量化考核方案 ,考核班級的責任處室為政教處,學(xué)生德育分考核的責任人為各班班主任。 ,沒年級評出6各優(yōu)秀班級,掛...
2024-11-09 07:40
【摘要】教師工作量考核方案一、教師工作量計算辦法(一)小學(xué)教師工作量考核方案:學(xué)科上課分備課分作業(yè)批改分語文1×課節(jié)1×備課節(jié)班額系數(shù)×課節(jié)數(shù)學(xué)1×課節(jié)1×備課節(jié)班額系數(shù)×課節(jié)英語1×課節(jié)1×備課節(jié)×
2025-05-22 09:06
【摘要】........醫(yī)院后勤保障工作量化考核方案(討論稿)科室:后勤保障科2018年6月12日醫(yī)院后勤保障工作量化考核方案為進一步
2024-08-16 08:29
【摘要】1基層工會工作量化考核方案評分標準部門:考核內(nèi)容標準分自評分院工會考評分一、加強組織工作與工會自身建設(shè)1、工會組織健全,班子團結(jié),分工明確。32、每學(xué)期至少召開一次工會委員會議,研究工作,有會議記錄。53、每學(xué)期向黨總支匯報工作一次,重大問題及時請示黨總
2024-11-18 10:08
【摘要】 第1頁共12頁 渦陽交通主要工作量化考核方案 為明確責任目標,嚴格考核獎懲,提高機關(guān)工作效能,推進 交通工作穩(wěn)步順利開展,確保2024年度各項工作的全面、高效 完成,現(xiàn)根據(jù)局有關(guān)精神,結(jié)合...
2024-09-17 10:37
【摘要】大學(xué)基層團組織工作量化考核方案 **大學(xué)基層團組織工作量化考核方案 為進一步加強基層團組織建設(shè),明確基層團委的工作目標和責任,調(diào)動基層團干部和廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性,增強基層團組織活力,健全基層團組織自我完善、自我提高、自我約束的機制,提高我校共青團工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平,特制定本方案?! ∫弧⒖己嗽瓌t 1、客觀、全面、公開、公正原則
2025-05-02 07:58
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核方案[本站推薦] 班主任工作量化考核方案(試行) 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關(guān)系到學(xué)校校風、學(xué)風、班風建設(shè)。為了加強班主任工作的管理,發(fā)揮班主...
2024-10-25 01:44
【摘要】第一篇:班主任德育工作量化考核方案 老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校班主任工作量化考核方案 班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育教學(xué)工作的得力助手和骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的導(dǎo)師和引路人,是協(xié)調(diào)各科教師、溝通學(xué)校與...
2024-10-25 10:57
【摘要】精河縣高級中學(xué)教師工作量化考核方案為調(diào)動教師的工作積極性,獎勤罰懶,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定精河縣高級中學(xué)教師工作量化方案。一、工作量核定依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)人事廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)》的通知》(2003年9月9日 新人發(fā)[2003]45號)并結(jié)合我校實際,我校教職工工作量核定標準,具體內(nèi)容如下:
2025-04-21 23:46
【摘要】.....小學(xué)班主任工作量化考核細則 小學(xué)班主任工作量化考核細則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進學(xué)校工作的健康發(fā)展,特制定本
2025-04-24 07:46
【摘要】 大學(xué)基層團組織工作量化考核方案 一、考核原則 1、客觀、全 面、公開、公正原則 2、定性考核與定量考核相統(tǒng)一原則 3、工作過程與工作效果相統(tǒng)一原則 二、考核內(nèi)容 考核內(nèi)容由基礎(chǔ)工作部...
2024-09-28 23:21
【摘要】xx中學(xué)班主任工作量化考核細則時間:2007-12-116:18:36作者:佚名為進一步加強學(xué)校對班級工作的管理,在全校形成良好的校風、班風和學(xué)風,形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍,特制定本細則。一、計劃與總結(jié)(6分)每學(xué)期初,班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生的實際,制定詳細的班級工作計劃,并及時上報政教處,政教處將根據(jù)各班工作計劃,檢查班級工作開展的情況。學(xué)
2024-08-16 18:26