二輪復(fù)習方法交流(更新版)
【正文】 、醫(yī)療、就業(yè)、社會 保障、保障性住房等社會事業(yè)方面的投入。 2022年底召開的中央經(jīng)濟工作會議透出濃厚的 “ 民生情懷 ” ，把改善民生、惠及民眾置于十分突出的地位。政府應(yīng)審慎行使權(quán)力，科學民主決策。 考題再現(xiàn) 2022年下半年爆發(fā)的國際金融危機正在蔓延，對我國經(jīng)濟發(fā)展的不利影響正在加深。 錯因分析 ：對于如何增強政府權(quán)威理解不全面。 錯題筆記 易錯點 政府事事讓村民決策，就能增強政府權(quán)威。 先把這些題目或者一些主觀題中常見的錯誤表述呈現(xiàn)出來，讓他們自己來做來改，看看能不能避免再犯同樣的錯誤。 （ 3）是政府依法行政的要求。經(jīng)濟職能中的公共服務(wù) 目的是促進經(jīng)濟發(fā)展 ，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平；社會公共服務(wù)職能的 目的是促進社會發(fā)展 ，為公民行使各項權(quán)利和自由創(chuàng)造和提供必要條件。 ②樹立求真務(wù)實的工作作風。 其次，在復(fù)習的過程中，提醒學生對新增考點要格外關(guān)注，多加復(fù)習，對變化的考點要注意它最新的提法和表述。強調(diào)基礎(chǔ)知識的進一步強化與整合，強調(diào)教材知識與現(xiàn)實的有機結(jié)合，強調(diào)綜合運用知識分析解決實際問題能力的全面提升，從而與高考實現(xiàn)全面對接。 二輪復(fù)習中我們采用 先學后教、先做后講、先思后評 的教學方式。 知識是能力的背景和載體，離開知識，能力就成為“無源之水、無本之木”。 （政府的作用是對上述 4個職能的概括） 例 知識網(wǎng)絡(luò) 具體做法： 先讓學生自己打開教材看書，對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識重新梳理，然后，合上課本嘗試回憶，課本上都講了幾個問題，它們之間有哪些聯(lián)系，根據(jù)自己的記憶和理解，畫出 本單元的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖 。 例 其二， 把本專題中最典型最常見的題型進行歸納總結(jié)，把解題的一般思路和方法進行整合， 給學生以明確的指導(dǎo)。 （ 2）堅持對人民負責的原則。 如果在 重現(xiàn)知識上出現(xiàn)問題 ，就要查明解決該題的有關(guān)知識有無掌握牢固熟練，還有哪些漏洞，以便日后彌補和進一步鞏固。幾年后，該項目取得良好的經(jīng)濟和社會效益，深受村民歡迎，鎮(zhèn)政府威望也進一步提高。 另一方面，還有利于使學生真切的感受到高考考什么？怎么考？提高復(fù)習的自覺性。 例 學生答案 規(guī)范得分 （ 1）應(yīng)對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。反映人類共同關(guān)心的重大問題，緊密聯(lián)系國計民生的熱點問題，表現(xiàn)時代最強音，具有鮮明的時代氣息，是高考命題的一大原則。 據(jù)此回答 1～ 2題。 ②中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是社會主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng) 導(dǎo)核心。
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