【正文】 日）：我今天對你們說，我的朋友們，盡管眼下困難重重，頗多挫折，我仍然有一個(gè)夢。23“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。這是太行山上最普通的石頭，卻蘊(yùn)藏著我的一段刻骨銘心的采訪經(jīng)歷。年第一，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，……第二，抓住兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，……第三，解決三個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問題，……第四，推進(jìn)四項(xiàng)改革，……教師所儲(chǔ)備的那“一桶水”必須常換常新，不然就會(huì)變成死水和臭水。…………（數(shù)字串聯(lián)法）如一位上海市“十大杰出青年”候選人發(fā)言：上任后，我首先向傳統(tǒng)觀念宣戰(zhàn)，在全國同行中第一個(gè)提出“一個(gè)理念、兩個(gè)服務(wù)、五個(gè)第一”。，舉綱張目善用標(biāo)題，新穎獨(dú)特；依綱演講，活而不亂。這就是演講前有效的三個(gè)自問。日，臺灣親民黨主席宋楚瑜清華演講：昨天天氣預(yù)報(bào)說可能今天有一些雷陣雨，但今天到清華大學(xué)看到不僅是風(fēng)和日麗，而且是撥云見日。我早已盼望在劍橋同老師、同學(xué)們見面，互相交流。寧可說得弱點(diǎn)，留有空間，表現(xiàn)出請大家?guī)椭С值恼\意，聽眾會(huì)因此而表現(xiàn)出參與的熱情，凝聚力大增。9……511通過這種人人參與、動(dòng)腦動(dòng)手的方式，活躍氣氛，將主題積極有趣地導(dǎo)入。萬一現(xiàn)場的環(huán)境不盡如人意，演講者須盡快適應(yīng)現(xiàn)場，調(diào)整情緒，防止消極、埋怨、沮喪情緒的出現(xiàn)。往往有這種情況：面對陌生的聽眾，演講者會(huì)更多的包容；而面對陌生的演講者，聽眾則會(huì)更加挑剔。3）聽眾是“裁判”聽眾的評判就是演講的標(biāo)準(zhǔn)。四、把握聽眾心理演講是為聽眾而講，“一人講，眾人聽”，一個(gè)“眾”字，既凸顯演講的作用，同時(shí)又體現(xiàn)演講的難度：眾口難調(diào)。比如讀小說、看漫畫、聽音樂、說笑話等。（我倒有幾招呢）開心一點(diǎn)，享受過程。準(zhǔn)備的內(nèi)容可包括：突擊收集材料（源自自我、采納他人）親自動(dòng)手寫稿（我言我思、真情實(shí)感）反復(fù)修改完善（夯實(shí)基礎(chǔ)、精益求精）理解熟讀背誦（自然流暢、脫口而出）邊說邊記邊動(dòng)（心口一致、聲形并重）模擬感受現(xiàn)場（腦中顯現(xiàn)、現(xiàn)場演練）照鏡錄音錄像（自我評判、追求完美）3）勤于實(shí)踐游泳中學(xué)游泳?！币獙ふ易约旱牧咙c(diǎn)，從而笑對演講。人有點(diǎn)緊張不是壞事，相反能讓演講者思維集中，因興奮而出彩，產(chǎn)生超越，松垮狀態(tài)下演講的效果只能平平常常。過去，我們把老祖宗的話“君子訥于言而敏于行”奉為經(jīng)典，引向極端，選拔干部培養(yǎng)干部只看做得怎么樣而忽略了口才，特別是演講能力的要求?！泵绹ㄓ秒娖鞴驹瓉淼娜缟虾Ｊ惺蠼艹銮嗄辍⑸虾Ｊ型ㄟ^電視媒體我們看到了一個(gè)又一個(gè)指揮救災(zāi)的場面，人們被感動(dòng)了。但是黨和政府的威信卻在抗震救災(zāi)中達(dá)到了歷史的高點(diǎn)。所以，可以說，世界上幾乎所有的重大的經(jīng)濟(jì)政治問題的最終解決都離不開演講。，激發(fā)群情與文字發(fā)表不一樣，演講大多是直面聽眾，演講者通過自己的演講內(nèi)容、形式及自己的音容笑貌調(diào)動(dòng)現(xiàn)場聽眾，從而產(chǎn)生群體效應(yīng)，激蕩人心。100“未來的中國，讓不會(huì)演講的人走開！”以此，作為我們對自己的激勵(lì)。當(dāng)然，以后科里開會(huì)、處里開會(huì)，你仍然可以說我發(fā)個(gè)言，作個(gè)報(bào)告，不必非得說“演講”二字不可，但這些說話本質(zhì)上都是演講，因此我們必須遵循演講的規(guī)律，運(yùn)用演講的技巧，把當(dāng)眾講話講得有效、得體、精彩。public，是當(dāng)眾講話的意思。有趣的是，“當(dāng)眾”的“眾”字，三個(gè)人字構(gòu)成，也就是兩個(gè)人以上。把握聽眾心理正文很多人都會(huì)對演講有一種隔膜感，似乎演講離我們很遠(yuǎn)，不少領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，演講是“講話＋表演”，我從來不表演，所以我從來不演講；有人又認(rèn)為，演講是在一種很高級、很正式、很大型場合的講話，比如像胡錦濤主席在耶魯大學(xué)、溫家寶總理在劍橋大學(xué)的演講，這種場合我過去沒經(jīng)歷，以后也未必經(jīng)歷，我跟演講沒關(guān)系；當(dāng)看到干部競崗、述職須演講，有人又說了，這種經(jīng)歷幾年才一次，平時(shí)我跟演講也沒有關(guān)系。speaking……,解釋為：talk我們給演講一個(gè)最簡潔的定義：對聽眾發(fā)表自己的見解。美國生活的每一天都在告訴著年輕人學(xué)好演講。比如，我把同一個(gè)內(nèi)容分別向個(gè)人集中起來，只需有時(shí)，我們與一個(gè)人談話，談老半天，他思想不通，如果把一百個(gè)人集中起來，通過自己的演講感染聽眾，一旦現(xiàn)場大多數(shù)人形成了那種支持我的氛圍后，對懷疑者、冷漠者、反對者就可能產(chǎn)生巨大的壓力與催化作用，在從眾心理的驅(qū)使下，他也會(huì)改變主意。聽眾邊聽邊評價(jià)，或?qū)蝈e(cuò)，或好或差，或喜歡或反對。作為地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，他深深知道當(dāng)時(shí)測定的這樣的演講無疑更好地塑造了黨和政府的形象，威信也就更高了。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)我行我“秀”的“秀”時(shí)代，通過演講，秀出一個(gè)精彩的自我。韋爾奇說：“要想成為一名優(yōu)秀的管理者，就要始終把口才放在第一位?！睍r(shí)代正呼喚著我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，努力做到“口能言之，身能行之”。？一般而言有四種原因：陌生感、懼強(qiáng)感、高期值、備不足?！比绻迅柚兴械摹俺弊指臑椤罢f”字，那歌詞簡直就是為演講而作，可以多么有力地提振我們演講的自信?。?）精心準(zhǔn)備像運(yùn)動(dòng)員那樣去準(zhǔn)備?！?）現(xiàn)場排除靈活應(yīng)用，“藥到病除”。（真的，我把你看成朋友）講得短些，幾句話也行。第七法：要求降低法——“演講沒有百分百！”，不要給自己過高要求。1）聽眾是“上帝”聽眾的需要就是演講的目的。1）何人為誰演講，人數(shù)多少。3）何時(shí)什么時(shí)間？白天還是晚上？上午還是下午？上午聽眾的精力較好，下午未必，中午如果不休息，下午聽眾犯困得厲害，演講者該如何調(diào)動(dòng)他的積極性。演講必須關(guān)注細(xì)節(jié)、把握細(xì)節(jié)，五個(gè)“何”把握得越好，越能得到聽眾的好評，演講成功的幾率越大；反之，一個(gè)失誤，全局皆輸，細(xì)節(jié)決定成敗。“物”為媒介拿出一件東西：實(shí)物、模型、圖像、音像或多媒體演示。日，南京大學(xué)教授楊正潤在上海交大演講“她使英國歷史變了樣”中的開場白：“‘脆弱啊，你的名字是女人！’”這句名言出自西方最偉大的戲劇家莎士比亞之口，它引起后人許多爭論，不過人們未必想到，當(dāng)哈姆萊特在舞臺上講出這句話的時(shí)候，旁邊就坐著一位屬于脆弱的人物，但她實(shí)際上卻掌有至高無上的權(quán)勢，而且意志堅(jiān)定、智慧超群，建立了不朽之功?！币簧蟻砣涔湃斯耪Z（朱元璋、林則徐、王安石）既恰到好處，又表現(xiàn)出總理的文化底蘊(yùn)，令人欽佩?！边@句話的引用表現(xiàn)出很大的幽默感，活躍了現(xiàn)場。年20051905有效的傾聽者，一般只集中精力聽主要的思想和證據(jù)，演講者千萬不要把要點(diǎn)淹沒在汪洋大海般的細(xì)節(jié)乃至雜亂無章的陳述中。這種“依綱演講”的優(yōu)點(diǎn)是“活而不亂”，說它“活”，因?yàn)樗哂屑磁d演講的特色，表現(xiàn)出當(dāng)下交流的那種生動(dòng)自然；說它“不亂”，因?yàn)橐延辛酥苋奶峋V及精彩的層標(biāo)，胸有成竹，可張可弛，這樣的演講往往最精彩。通過學(xué)習(xí)，把我們的舊腦筋徹底洗刷一下，代之以嶄新的教育理念。年生錢就不同了，“生”字是一個(gè)平臺上一頭牛，牛市牛市，意思是要上市，企業(yè)上市才能生財(cái)有道?。≠嶅X又上了一個(gè)層次，把“賺”字拆開，“貝”就是錢，“兼”意味著兼并，就是說只有兼并才能把企業(yè)做大，才能有更多的錢。12在新英漢詞典中，stone亨利（Patrick金《我有一個(gè)夢》（1963年夏天還發(fā)生了一件對我來說具有紀(jì)念意義的事。金站在林肯紀(jì)念堂前面，發(fā)表他的美國夢演說。這就要求演講稿寫作中必須找到說話的感覺：“怎樣說，就怎樣寫”；同時(shí)演講是讓人聽的，所以得考慮，演講稿寫作要讓聽眾聽得懂、聽得進(jìn)。”——艾青三種不同的口語體比較：當(dāng)你獲得某項(xiàng)成功，許多人向你祝賀，你要表示謙虛時(shí)。年原外交部國際司司長李保東（聯(lián)合國協(xié)調(diào)員）家里雇個(gè)保姆，叫私仆；人民拿出錢來雇你為大家辦事，叫公仆?！愐闶虑榫褪沁@樣，他來進(jìn)攻，我們把他消滅了，他就舒服了。同志們，這果然是銅墻鐵壁嗎？一點(diǎn)也不是！你們看，幾千年來，那些封建皇帝的城池宮殿還不堅(jiān)固嗎？群眾一起來，一個(gè)個(gè)都倒了。個(gè)問題的答案是肯定的話，那么我想，你們是選擇我還是施羅德將是一個(gè)容易作出的決定。當(dāng)我在城墻上散步時(shí)，我想到為了建筑這座城墻而付出的犧牲；我想到它所顯示的在悠久的歷史上始終保持獨(dú)立的中國人民的決心；我想到這樣一個(gè)事實(shí)，就是，長城告訴我們，中國有偉大的歷史，建造這個(gè)世界奇跡的人民也有偉大的未來?！肆诸D我們來到北大，就像一張張軟盤，到北大這臺計(jì)算機(jī)上拷走了知識和精神。1800請看一個(gè)例子：某公司老總于路代表該市建筑行業(yè)去香港參加一個(gè)盛大的招待宴會(huì)。 平翹舌音：因此、所以、史詩、實(shí)施、誓詞。216。讀準(zhǔn)這些字：莘cēncī 飲鴆r 造詣悍徘徊折 裁縫”216。句尾不弱（我們朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。→（3）起伏限度：演講者 聽 眾調(diào)高量大 → 不刺耳調(diào)低量小 → 不費(fèi)力4.－年，是我國歷史上偉大的地理學(xué)家。＼/誰都不會(huì)忘記這么一句歌詞：“把我們的血肉筑成我們新的長城”。結(jié)構(gòu)停頓例：質(zhì)量／是產(chǎn)品的生命。（緊連）u他舉起右手莊嚴(yán)地宣誓。u反義：他們說中國是“愚昧”國家。真情、熱情、激情的流露、宣泄、交流、“愛之欲其生，恨之欲其死”的心靈共振。莫拉賓發(fā)現(xiàn)：一個(gè)信息的傳達(dá)是由眼神、表情、手勢、體態(tài)等構(gòu)成態(tài)勢語言，它們在演講中的重要性依次表現(xiàn)為——一眼神、二表情（包括頭的點(diǎn)動(dòng)、搖動(dòng)等），三手勢，四體態(tài)，其中眼神、表情最具感染力、影響力，特別是在一個(gè)所有的聽眾直接地或間接地（通過視頻）都看得清演講者面部的場合里，更是如此。對視時(shí)，目光須柔和，不要死勾勾地盯著看，也不要老盯著一個(gè)人。（4）目光運(yùn)用中的十種弊病看講稿不看人（“目中無人”）；固定一點(diǎn)忘其他（“脫離群眾”）；目光低垂不平視”希爾頓的名言：“你今天對客人微笑了沒有？”“飲酒半酣正好，花開半時(shí)偏妍”，微笑最美，而且微笑是“一種‘可愛的’傳染病”。中區(qū)：肩以下、腰以上的手勢，此處手勢褒或貶的含意都有，大多數(shù)手勢都在這個(gè)區(qū)域。度角帶動(dòng)手臂拉起，后舉再有力向前向高劃去，表示“向前、向高、向好”等意）；剪（雙手掌心向里，向下交叉，再向兩邊拉開，表示“否定、反對”等意）；抱（雙手掌心向內(nèi)，手掌成弧形指尖對胸，由外向內(nèi)，表示“接納、喜愛、愿意”等意）；推（雙手提起至胸部，掌心向外推出，表示“拒絕、推動(dòng)”等意）；攤（雙手提起過腰，掌心向上，向兩邊分開，表示“歡迎、真誠、希望、展開”等意）；按（雙手提起過腰，掌心向下，向兩邊分開，表示“命令、否定、痛苦”等意）；合（雙手掌心相合，靠胸，表示“滿意、結(jié)合”等意）；分（雙手掌心相合，靠胸，再分開，表示“失意、分離”等意）。易犯毛?。禾?、后仰、抖腳、伸腿。把握心態(tài)2.把握心態(tài)我們不是不會(huì)說，心態(tài)把握是關(guān)鍵，克服怯場，做到——自信、積極、興奮、熱情，尋找我的亮點(diǎn)，笑對演講！從團(tuán)隊(duì)的實(shí)力、地位中尋找亮點(diǎn)；從自己以往的業(yè)績中尋找亮點(diǎn)；從自己的人格魅力、形象魅力中尋找亮點(diǎn)。有什么：同一聯(lián)想；同類聯(lián)想；相反聯(lián)想（2）下樓法：深入議論，學(xué)會(huì)三步構(gòu)思法。為什么：為什么只有拼搏才會(huì)成功u怎么辦：如何去做“三步構(gòu)思法”——即興演講的“魔術(shù)”公式。2.（2）組織討論，啟迪發(fā)言，巧作引導(dǎo)，掌控現(xiàn)場。發(fā)言是否冗長？216。述職演講u了解崗位，明確要求：知己知彼，才能有的放矢u分析成績，體現(xiàn)價(jià)值：業(yè)績本身的價(jià)值、本人評優(yōu)的價(jià)值u