【摘要】§三角形的邊(總第17課時)教學目標:知識與技能:結(jié)合三角形的實例,探索、掌握三角形3條邊之間的關(guān)系.會用符號表示三角形,了解按邊關(guān)系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系,并會初步應(yīng)用它們來解決問題.過程與方法:結(jié)合具體實例,進一步認識三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三邊關(guān)系。情感
2025-04-16 12:44
【摘要】解三角形習題精講精練.1在中,若,,,則( ?。〢. B.C. D.2在等腰三角形ABC中,已知sinA∶sinB=1∶2,底邊BC=10,則△ABC的周長是。3在△ABC中,A=60°,B=45°,,則a=;b=4△ABC中,D在邊BC上,且BD=2,DC=1,∠B=60o,∠
2025-06-07 22:03
【摘要】1、利用長為3、5、6、9的四條線段可以組成幾個三角形?為什么?2、下面各組數(shù)中作為線段長不能構(gòu)成三角形的一組是()A、,,B、5k,7k,10k(k>0)C、m-a,m,m+a(m>a,m>0,a>0)D、22,22,33三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點畫已知直線的垂線
2025-06-16 13:51
【摘要】..1.(新課標卷1理)(本小題滿分12分)如圖,在中,=90°,,,為內(nèi)一點,=90°(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)若=150°,求.2.(新課標卷2理)(本小題滿分12分)的內(nèi)角的對邊分別為已知(Ⅰ)求;(Ⅱ)若=2,求的面積的最大值。3.(全國卷理文)
2025-08-05 02:47
【摘要】.中線與角平分線知識回顧你還記得“過直線外一點畫已知直線的垂線”怎么畫嗎?●AlM●畫一畫(1)畫一個銳角ABC,過A點向它所對的邊BC所在的直線畫垂線,垂足為D;ACB●D●頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。如圖,線段
2024-12-08 13:57
【摘要】第1頁共2頁七年級三角形的線與角專題三角形的角平分線2一、單選題(共4道,每道25分),△ABC中,∠C=72°,∠BAD=∠BAE,∠ABD=∠ABF,則∠D=.°°°°①,PB平分ABC,
2025-08-10 14:21
【摘要】數(shù)學·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學金沙灣學校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個三角形全等呢?提示:可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【摘要】標題5標題《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分,他想在作業(yè)本上畫出一個與書上完全一樣的三角形,他該怎么辦?你能幫他畫出來嗎??基礎(chǔ)知識復習1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖,畫出∠B的平分線
2025-08-01 17:35
【摘要】第一篇:三角形說課稿 小班說課稿:認識三角形 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》小班內(nèi)容,認識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育是幼兒數(shù)學教育的重點內(nèi)容。幼兒...
2024-10-26 08:53