【正文】 師：同學們，如 何能夠吃到更多的小魚呢？ 生：思考，并分組討論?? 教師：巡視，指導同學們繼續(xù)游戲。 (5)學習和掌握金山打字的基 本操作技能。在教學過程中，要注意引導學生通過觀察和實踐掌握 Windows XP 系統(tǒng)的桌面、窗口、開關機等基本操作，了解用計算機處理信息的基本思想和方法，并能在此基礎上融會貫通，為今后學習在此操作系統(tǒng)上使用應用軟件打下扎 實的基礎。上 教學進度表 周次 月份 日期 內容 1 9 月 01— 02 第 1 課 美麗的海底世界 2 0509 第 1 課 美麗的海底世界 3 12— 16 第 2 課 我是小畫家 4 19— 23 第 3 課 奇妙的鍵盤 5 26— 30 第 4 課 看誰打得準 6 10 月 03— 07 第 5 課 鍵盤大家庭 7 10— 14 第 6 課 指法神功 8 17— 21 第 7 課 金山英打大比拼 9 24— 28 第 8 課 游“金山打字樂園” 10 11 月 31— 04 第 9 課 有趣的記事本 11 07— 11 第 9 課 有趣的記事本 12 14— 18 第 10 課 特殊的朋友 13 21— 25 第 11 課 記事本的小秘密 14 12 月 28— 02 第 12 課 挑戰(zhàn)自我 15 05— 09 第 13 課 打字高手 16 12— 16 第 14 課 快樂闖關 17 19— 23 總復習 18 26— 30 總復習 19 1 月 02— 06 考試 20 10— 14 整理放假 三 年級信息技術 （ 上 ） 多媒體教學記錄 周 次 時 間 教 學 內 容 1 9 月 13 2 610 3 1317 4 2024 5 271 Lesson7 6 10 月 48 國慶節(jié) 7 1115 Lesson8 Lesson9 8 1822 Lesson10 9 2529 Lesson 11 Lesson12 10 11 月 15 Lesson13 11 812 Lesson 14 Lesson15 12 1519 Lesson16 13 2226 Lesson17 Lesson18 14 12 月 293 Lesson19 15 610 Lesson20 Lesson21 16 1317 Lesson22 17 2024 Lesson23 Lesson24 18 2731 Revision 19 1 月 37 Revision 20 1014 Revision 全冊備課 教材分析與教學建議 主要內容及其地位與作用 本單元是教材的“開篇”，信息技術學科的啟蒙階段，擔負著引導學生入門的任務。特別是雙擊的節(jié)奏，初學者掌握起來比較難，教師要 重視訓練。 教學建議 本 冊教材 主要介紹了信息技術的應用、 Windows XP 的基本操作、鼠標的操作等內容，涉及概念性、知識性內容較多，部分內容操作性較強。但是個別同學還是不夠熟練，需要在以后的練習當中加強鼠標操作練習。 師：同學們，讓“小 鼠標“帶大家走進游戲樂園去看一看，那里的游戲可真多呀！快選一個玩一玩吧！ 師：同學們快快動起手來，練一練吧！ 菲菲日記： 今天 是星期六，媽媽平時上班很辛苦，于是我決定幫助媽媽打掃衛(wèi)生。 教學重點 了解鍵盤分區(qū)原則。 看看誰能分得又快又準 。 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、筆 教學過程 師： 同學們，想成為打字高手嗎？認識了鍵盤還必須熟練掌握正確的指法哦！ 1.“基本鍵”指法 認識鍵盤上的基本鍵 （ A、 S、 D、 F、 G、 H、 J、 K、 L；） 通過光盤上的小游戲 記住基本鍵 互相提醒怎么樣才能記住基本鍵 打基本鍵的訣竅 小謎語 尖嘴尖耳尖下巴，細腿細腳細小腰，生性狡猾多猜疑，尾后托著一叢毛。 注意事項： 當用食指擊鍵時，其余三個手指應保持在各自的基本鍵上，不要翹起。 師： 下圖這些按鍵被稱為上排鍵， 你能說出它們分別由哪些手指負責嗎？ 師： 擊上排鍵技巧：擊后手指要迅速返回到基本鍵位上，擊鍵的速度與力度要適當哦！ 2.“ 上排鍵 ”和“數(shù)字鍵” 練習 師： 利用鍵盤小能手軟件進行上排鍵指法練習吧！ 打字比賽：啟動鍵盤小能手中上排字母鍵游戲，看誰打得又快又準！ 生：操練。同學們都能夠基本上掌握 。不過也發(fā)現(xiàn)了部分學生打字時指法還不是很標準，盲打程度不高，今后還要加強。 （ 2）掌握字母鍵的指法。 游戲是學生特別喜愛的，有極高的興趣和熱情?！? 老師無 語。 認識各種功能鍵在記事本中所起到的作用 。 第 十 課 特殊的朋友 教學目標 使學生認識幾種特殊的功能鍵，了解它們的使用方法和技巧 能用這些按鍵進行基本的電腦輸入操作。 老師批語：你是蜈蚣嗎？ 你能在記事本中輸入下面的符號嗎？ 《 》？ {}+ABCD 3. 其他功能鍵 其他功能鍵都有什么用呢？大家看書，自己動手試試看吧。 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、筆 教學過程 師： 同學們的打字水平提高得真快?。〗裉煳覀儊硪粓鰧崙?zhàn)演練吧！你們準備好了嗎？ 1. 設置記事本格式 你能設置自動換行嗎？快點告訴其他同學好嗎？ 第一步：在記事本中輸入以下單詞，看誰打得又快又準 Cock seven tree bike book dog 第二步：保存文檔，你會嗎？試試看好嗎？ 選擇保存 位置 氣球換皮球（繞口令） 小齊吹氣球，小 于玩皮球。 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、 筆 教學過程 師： 同學們打字都很棒！但是，今天我們要挑戰(zhàn)自我，爭取達到更高的水平哦！ 1. 啟動朝陽行動游戲 通過這個游戲考驗一下大家的打字水平。 教學重點 提高學生綜合運用指法來進行打字的技巧。 培養(yǎng)學生正確的指法，從而能運用自如，初步學會盲 打。