【正文】 風(fēng)霜惡重重風(fēng)霜其奈何? 二直截了當(dāng)滔滔不絕萬般無奈三第二段側(cè)重講寫作要仔細(xì)觀察，第三段側(cè)重講要善于觀察出事物的獨(dú)特之處。二向來一直一貫綻放盛開浸透彌漫想象夢(mèng)想三繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕四因?yàn)閵A竹桃把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離。我愛校園美麗的風(fēng)景，更高精心教育我們的老師。氣喘吁吁、大汗淋漓望而卻步、半途而返從老人的話中，我明白了老人是樂于奉獻(xiàn)、豁達(dá)開朗的人。我們共同打掃，互相監(jiān)督，學(xué)會(huì)分工與合作，保證了任務(wù)的順利完成。通過將南極磷蝦每年的產(chǎn)量與當(dāng)今全世界一年的捕魚量作比較，使讀者對(duì)未來南極磷蝦的產(chǎn)量產(chǎn)生具體而鮮明的印象。2.第一克鐳是居里夫人提取的，第二克是美國記者麥隆內(nèi)夫人在全美婦女中奔走宣傳，美國公眾捐獻(xiàn)給她的；第三克鐳也是美國公眾捐獻(xiàn)的。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。3．因?yàn)榇蟪紓兪侵毖韵鄤?，令吳王感到?jīng)]有威嚴(yán)；而少年的“勸”是智勸，既維護(hù)了吳王的面子，又令吳王茅塞頓開。9。一個(gè)“摔”字，我們感受到唐僧的膽小及受到了嚴(yán)重的程度。2. 表明今天的“手術(shù)”與往日不同，也表達(dá)出了海爾曼醫(yī)生視死如歸的決心。3．我覺得李云龍是一個(gè)英勇善戰(zhàn)，機(jī)智、處事果斷的人。同樣寫戰(zhàn)斗失利，我發(fā)現(xiàn)：“暫時(shí)退守”是我軍在“眾寡懸殊”條件不利的情況下的正確策略，有贊揚(yáng)之意；“人頭滾落”“尸橫橋頭”“鬼哭狼嚎”“抱頭鼠竄”是對(duì)敵人被打慘狀的痛快描述，表達(dá)了對(duì)日軍的鄙視。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點(diǎn)。記金華的雙龍洞 補(bǔ)充習(xí)題答案二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．葉圣陶 洞口外洞孔隙內(nèi)洞2．窄小（1）兩個(gè)人并排仰臥剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。①每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。煙臺(tái)的海 補(bǔ)充習(xí)題答案二、前赴后繼：到（某處）去。2．由“感染”一次體會(huì)到：在夕陽余暉的映照下，海天變成一片金紅，突出了夕陽的光艷，同時(shí)這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量。（寧夏校區(qū)：矯巖主任；二分校區(qū)：于冰主任） 各學(xué)科教師提交備課至分管干部。2.【寧夏路”校區(qū)】第二節(jié) 進(jìn)行全體學(xué)生路線及午餐位置安排。瀏覽 17759 次20120510 18:40網(wǎng)友采納 配套練習(xí)冊(cè)習(xí)題答案三、你是指“長(zhǎng)江”，把你比作“母親”，深切地表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀的思想感情。|樂讀”為主題的開學(xué)典禮及班會(huì)課活動(dòng)。 班提交兩份讀書手冊(cè)。 各班批閱完寒假作業(yè)，以備檢查。三亞落日 補(bǔ)充習(xí)題答案二、遜迅訓(xùn)馴濺漸薦漸泄瀉不懈三、1．由“擔(dān)心”一詞可以體會(huì)到：作者對(duì)白鷗的喜愛，也表現(xiàn)了三亞海水之藍(lán)，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺得快接觸到海面了。 3。3．總分總冬天凝重，春天輕盈，夏天浪漫，秋天高遠(yuǎn)。 4。四、1．桂林（秀）廬山（?。┨┥剑ㄗ穑S山（貴）2．山野水野人野3．這兩段都用了總分的寫法。盧溝橋烽火 補(bǔ)充習(xí)題答案三、同樣寫行軍，我發(fā)現(xiàn)：“偷偷地”“摸”提示了日本軍隊(duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙行徑，帶有鄙視唾棄的感情色彩；“悄悄地”“進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn)，含有表揚(yáng)、贊許之意。2．與對(duì)手總會(huì)碰面的，只有勇敢的人才有可能取得勝利。反法西斯就是最大的天職。人物評(píng)價(jià)：疾惡如仇 英勇無畏。2．大臣是直接勸說的，結(jié)果失敗了；而少年是通過一個(gè)例子讓吳王自己領(lǐng)悟到其中的道理，結(jié)果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們?！安黄届o”，是因?yàn)殍D的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻困頓至此，以到無法進(jìn)行研究。作比較。2．例如大掃除。四jīn 老人竟每天要打掃這樣多的石階，實(shí)在太辛苦了。二③　　④　?、佗邸　、凇　、苋嵡妍愑南闩c純潔無比旺盛的生命力一陣大雨過后，大樹顯得格外精神、格外蒼翠。（4）沒有什么樹林能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色。王冕墨梅鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操彌漫在天地之間不需要?jiǎng)e人夸贊梅花的顏色好看，只要留下梅花的清香之氣彌漫在天地之間。nɡ tǎnɡ xī ɡēbo二那幻陪伴藍(lán)三慈祥天空酸澀風(fēng)箏甜蜜線端四表示思維的跳躍性。奔流不息息，停止。是您，無微不至地關(guān)懷我們，就好像是和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。（或“確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。這里不僅僅是說泗水河畔春天的景象