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六下語文練習(xí)冊答案-wenkub

2023-07-13 16:41:52 本頁面
 

【正文】 。四、星垂平野闊 月涌大江流無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來孤帆遠(yuǎn)影碧空盡惟見長江天際流天門中斷楚江開 碧水東流至此回山隨平野盡 江入大荒流萬里長江橫渡 極目楚天舒五、長江源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推動(dòng)新的時(shí)代”,所以是“無窮的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族兒女”,用純潔的清流“灌溉花的國土”,所以“有母親的情懷”。(提交至劉慧娟老師)、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科大組長提交本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃至分管干部。(地點(diǎn):二中分校多功能教室)周五。周三:00前 體育組將足球備課電子稿傳至張蕾主任處。周二:00前 四支隊(duì)伍的指導(dǎo)老師將參賽表格電子稿以及活動(dòng)家長回執(zhí)單交至張蕾主任處。,請假人數(shù)12點(diǎn)前報(bào)至劉慧娟老師處。四、星垂平野闊 月涌大江流無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來南京路小學(xué)第1周學(xué)校工作計(jì)劃(2月22日 —— 2月26日)工作重點(diǎn):。分享|20120508 15:22都來愛夢36護(hù)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡視,有條不紊地開展兩個(gè)校區(qū)的教育教學(xué)工作。具體安排時(shí)間上午下午周一“尚禮“寒假作業(yè)”。2.【寧夏路校區(qū)】2:20 各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場,與寧夏路小學(xué)一起確定課間操位置。:00前 各班將上學(xué)期參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué) 生名單電子稿傳至張蕾主任處。:30 檢查兩個(gè)校區(qū)的班級內(nèi)外黑板報(bào)。 2。4.總領(lǐng)全文的作用,與這句相呼應(yīng)的句子是:“這就是三亞的落日!”四、1.這篇課文按照事情發(fā)展的順序,描繪了晴朗的天氣和有云天氣兩種情況下的日出奇觀。作者用反問手法的好處是加強(qiáng)語氣,更加有力地表達(dá)了作者對海上日出的喜愛和贊嘆之情。崇山峻嶺:高。2.頑皮的孩子,“撲”字形象地寫出了“微波泛起”的可愛和輕盈,賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。③傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。它們共同的特點(diǎn)就是:廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。(3)乘船必須仰臥在小船里,從后腦勺到肩背,到臀部,到腳跟,每一處都貼著船底。4.作者的整個(gè)游程處處不離泉水,和作者游覽的順序這條線索有機(jī)結(jié)合,使文章井然有序,條理清晰,讀者一目了然。而第三自然段用了擬人手法,突出水的野性美。5。但由于敵眾我寡,只得暫退守橋頭。六、1.開頭的景物描寫是為了顯示在這樣惡劣的環(huán)境下潛伏十分不易,突出表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。半截蠟燭 補(bǔ)充習(xí)題答案二、⑥①④③三、杰奎琳怕樓上黑,她嬌聲對德國人說,可以拿盞燈上樓睡覺嗎?少校見杰奎琳很可愛,就同意把蠟燭拿走,這樣就避免了一場危機(jī)。五、《天職》1. 救死扶傷是醫(yī)生的天職。聶將軍與日本小姑娘補(bǔ)充習(xí)題答案一、2.聶將軍心腸好 、心地善良三、2.將軍的表現(xiàn) 慈愛 親切 和藹孤女的表現(xiàn) 不拘束 拽著 跟著親熱我的體會(huì) 聶將軍對小女孩無微不至地照顧,體現(xiàn)他的慈善心腸和寬大襟懷。,這個(gè)“閃”字與這句話中的年滿八旬相矛盾,因而傳神地寫出了白骨精的狡猾和迫不及待的樣子。四、(一)突出了環(huán)境的險(xiǎn)惡,為下文白骨精的出現(xiàn)作了鋪墊。五、人物名稱:孫悟空人物故事:孫悟空號稱“美猴王”和 “齊天大圣”,他除妖降魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),最終修成正果。盡管周圍景色迷人,還是急著在荷花從中找到正確的路徑。螳螂捕蟬 補(bǔ)充習(xí)題答案一、一言既出,駟馬難追一著不慎,滿盤皆輸人非圣賢,孰能無過不經(jīng)一事,不長一智百尺竿頭,更進(jìn)一步前無古人,后無來者二、1.大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。我們體會(huì)到:少年是睿智的,他找到適合勸說吳王的方法,讓吳王自悟其理。2.首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……給我的啟示有:我明白了書要多讀,每讀一遍都要新的思考,每讀一遍都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。六、1.麥隆內(nèi)夫人“驚憾”的是作為鐳的發(fā)現(xiàn)者的居里夫人最想要的卻是一克鐳,而且她買不起一克鐳。海洋——21世紀(jì)的希望補(bǔ)充習(xí)題答案二、1.無私吝嗇2.豐富短缺3.高昂低廉三、1.礦產(chǎn)資源食品電力淡水建設(shè)城市2.保護(hù)海洋海洋資源才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)四、1.海洋是人類未來的糧倉。通過舉南極磷蝦的例子,說明海洋是未來的糧倉,可以化抽象為具體,使說明的內(nèi)容具體清晰,通俗易懂,令人信服。但這種能力并不是無限的,當(dāng)局部海域接受的有毒有害物質(zhì)超過它本身的自凈能力時(shí),就會(huì)造成該海域的污染。學(xué)會(huì)合作補(bǔ)充習(xí)題答案一、1.諧協(xié) 諧協(xié)2.悠 悠優(yōu) 悠3.顧故顧故四、1.現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)是充滿競爭
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