【正文】 3埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的（宮廷學(xué)校） 中國(guó)古代社會(huì)教育發(fā)展有兩個(gè)典型時(shí)期（西周教育）（唐代教育），外國(guó)的典型代表則有（古代希臘教育）（歐洲中世紀(jì)教育） 4學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)） 4（西周）代表了我國(guó)奴隸社會(huì)時(shí)期教育的發(fā)展水平，西周形成了完備的教育制度體系，在這個(gè)體系中分為（國(guó)學(xué)）和（張學(xué)教育） 4希臘6世紀(jì)形成了著名的（雅典）（斯巴達(dá)）教育體系 4從雅典教育的課程內(nèi)容看，他們非常重視體育、智育、和美育，史稱和諧發(fā)展的教育稱他們開(kāi)設(shè)的主要學(xué)科一一（文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂(lè)、算術(shù)）為自由七藝。 2亞里斯多德歷史性貢獻(xiàn)是他（首次系統(tǒng)闡述了體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育思想。 孔子之后儒家代表是（孟子、荀子） 從性善論闡述他的觀點(diǎn)是（孟子）：從性惡論闡述他的觀點(diǎn)是（荀子） 后期稱墨家為（功利主義者）：稱道家為（自然主義者） 1曾子所著，專講古代大學(xué)教育的是（《大學(xué)》） 1曾子的學(xué)生子思的著作是（《中庸》） 1（學(xué)記）是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期（樂(lè)正刻）的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。42．簡(jiǎn)述助人行為的促進(jìn)策略。38．平時(shí)人們所說(shuō)的“一心二用”是指注意品質(zhì)的特性。（3）知識(shí)多少和智力水平高低不一定成正比?！　∪?、簡(jiǎn)答題：本大題共3個(gè)小題；每小題8分；共24分。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。14．最早建立在心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育專著是教育家（赫爾巴特）撰寫(xiě)的（《普通教育學(xué)》）。20．班主任應(yīng)如何組織培養(yǎng)班集體？（1）確立班集體的奮斗目標(biāo)；（2）選擇和培養(yǎng)班干部；（3）培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)；（4）組織多樣的教育活動(dòng)。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中；只有一項(xiàng)是符合題目要求的；把所有選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。40．根據(jù)馬斯洛的需要層次理論；人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、（尊重）的需要和（自我實(shí)現(xiàn)）的需要。八、論述題：本題滿分15分。 1（《中庸》）是《學(xué)記》的教育哲學(xué)學(xué)基礎(chǔ)。 2赫爾巴特獨(dú)立化時(shí)期的代表作是（《普通教育學(xué)》），是1860年出版的。4五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在教會(huì)手中，（教會(huì)學(xué)校）是教育制度的主題，稱（騎士教育） 4騎士教育的內(nèi)容是騎士七技 4騎士教育的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī)，稱騎士七技。 6脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括（讀研、讀博、訪學(xué)、進(jìn)修） 6我國(guó)首次以法律形式頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》建立（建立教師資格考核）1986年頒布的。 7環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用一影響（不起決定作用） 7實(shí)踐活動(dòng)在作童身心發(fā)展中的作用是（不可替代的） 7教育在兒童發(fā)燕尾服起（主導(dǎo)作用） 80、廣義上的教育包括（家庭教育）（學(xué)校教育）（社會(huì)教育） 8作為人們?cè)谟^念中存在的對(duì)教育活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果是（教育目的） 8教育目的和教育價(jià)值是（因果關(guān)系）后因前果 8教育目的和教育價(jià)值是由（教育價(jià)值）決定的 8教育的價(jià)值包括（社會(huì)價(jià)值）（個(gè)人價(jià)值） 8在近現(xiàn)代西方（康德）（盧梭）（杜威）等人，是（個(gè)人本位論）的代表。 12三項(xiàng)工作（了解和研究學(xué)生，鉆研教材）（準(zhǔn)備各種教學(xué)用具和選擇教學(xué)方法）（教學(xué)手段） 1語(yǔ)言性教學(xué)法有（講授法）（訛詐法）（讀書(shū)指導(dǎo)法） 13學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果檢查與評(píng)價(jià)方法（觀察）（調(diào)查）（考查）（考試） 13參觀與講解相合我們稱其為（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)） 13評(píng)價(jià)教師的工作質(zhì)量是人（目標(biāo)）（過(guò)程）（效果）三個(gè)方面 13課堂教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容（教學(xué)目的和任務(wù)）（教學(xué)內(nèi)容安排）（教學(xué)方法和手段）（教學(xué)的形式和結(jié)構(gòu)）（教態(tài)自主）（教學(xué)基本功） 13現(xiàn)代兒童觀與近代相比有新發(fā)展，表現(xiàn)在（兒童權(quán)利觀念）（兒童至上觀念）（兒童智能開(kāi)發(fā)觀念） 13最早的學(xué)前機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)在（英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文在工廠建立幼兒學(xué)校） 13德國(guó)教育家（福祿內(nèi)爾）被稱為幼兒園之父 13中學(xué)教育是我國(guó)學(xué)校教育系統(tǒng)中的具有承上啟下特點(diǎn)的并具有相對(duì)獨(dú)立性特點(diǎn)的部分，它的任務(wù)是在小學(xué)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。 14體育課教學(xué)包括（體育基礎(chǔ)知識(shí)、身體鍛煉）