【正文】 生在畢業(yè)當(dāng)年創(chuàng)業(yè)者”。其特征就是債務(wù)人無(wú)需提供抵押品或第三方擔(dān)保僅憑自己的信譽(yù)就能取得貸款，并以借款人信用程度作為還款保證的。也不利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資。特別是金融危機(jī)，歐債危機(jī)大背景下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，銀行為了降低控制風(fēng)險(xiǎn)，更加慎重的對(duì)待中小企業(yè)的貸款。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般的主營(yíng)業(yè)務(wù)比較單一，不能在初期形成有效降低企業(yè)整體風(fēng)險(xiǎn)的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，而且企業(yè)經(jīng)營(yíng)者自身大多不具備多樣化的組合資產(chǎn)以降低企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)。銀行普遍實(shí)行資產(chǎn)抵押擔(dān)保貸款制度，由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間不長(zhǎng)，普遍存在經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，原始積累僅有智力、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科研成果等，固定資產(chǎn)少，土地、房屋等有形資產(chǎn)極為有限，客觀上的抵押物不足，同時(shí)可利用其他融資渠道的機(jī)會(huì)少，很難找到有實(shí)力擔(dān)保的企業(yè)。 (2)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。如何解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難題是大學(xué)生邁向創(chuàng)業(yè)成功之路的第一步，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)跨越的關(guān)鍵一步。但是不可否認(rèn)的是，政府缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的政策關(guān)注，政府政策零散、相關(guān)政策不配套、缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、“上有政策，下有對(duì)策”現(xiàn)象依然存在、創(chuàng)業(yè)政策門檻設(shè)置的也不很合理等。倘若找不到這樣的職業(yè)，他們大多數(shù)選擇先就業(yè)再擇業(yè)的路子。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是太嫩,太不成熟。 （2）設(shè)想幼稚,脫離實(shí)際。圖一通過(guò)調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)融資困難成為了制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要因素，%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)推廣受阻等因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在中國(guó)發(fā)展?jié)摿薮蠖仪熬肮饷?。目前我們?guó)家提倡鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺(tái)了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。只有通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人等各方面的共同努力，才能從根本上促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和繁榮。 大學(xué)生為何就業(yè)難？原因是多樣的，有內(nèi)在因素影響，也有外在因素的影響。2010年6月畢業(yè)的600多萬(wàn)大學(xué)生中，到2010年10月底還有至少300萬(wàn)還沒有找到工作；而已經(jīng)找到工作的大學(xué)生中至少160萬(wàn)的工作職位相當(dāng)于中學(xué)生直接就業(yè)的職位，也就是至少460萬(wàn)大學(xué)生陷入了就業(yè)十分艱難的狀態(tài)。主要表現(xiàn)在：（1）勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出從新增就業(yè)來(lái)看，我國(guó)城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400萬(wàn)人以上，但崗位和補(bǔ)充自然減員約為1200萬(wàn)人，供大于求的缺口約1200萬(wàn)人。經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換導(dǎo)致銀行信貸緊縮，融資問題更加的尖銳敏感。 employment, the thesis analyzes the significance of the university student39。然而創(chuàng)業(yè)起步資金是從理想跨越到現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵一步，是一個(gè)企業(yè)站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵。本人認(rèn)為應(yīng)該從創(chuàng)業(yè)資金的融通渠道、融資風(fēng)險(xiǎn)收益的均衡以及把握政府優(yōu)惠政策的角度去分析。論文題目研究領(lǐng)域狀況根據(jù)本人在上搜索和閱讀相關(guān)期刊，以及借助于學(xué)校圖書館資料。 畢業(yè)論文《選題報(bào)告》院（系）：商學(xué)院學(xué) 生 姓 名劉志明指 導(dǎo) 教 師曾祥師論文（設(shè)計(jì)）題目大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困境及其對(duì)策研究題目來(lái)源及意義題目來(lái)源：參考相關(guān)資料文獻(xiàn)，根據(jù)個(gè)人興趣，以及與老師、同學(xué)的交流意見，決定擬定這個(gè)題目。 如何有效的解決融資難題，是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須思考的問題。 以上文獻(xiàn)從不同角度對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困境及其對(duì)策問題進(jìn)行研究，對(duì)本文具有一定的參考價(jià)值。社會(huì)各界普遍關(guān)注大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。s economic growth has been the influence of different level. College students facing difficult obtain employment problem, this is both social employment problem is also a financial reform. This paper, from the current situation of university students39。但是，金融危機(jī)以來(lái)，伴隨著歐債、美債危機(jī)等國(guó)際形勢(shì)影響。 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，勞動(dòng)力供大于求，供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然很突出 ,2011年第6期。2011年6月畢業(yè)的630萬(wàn)應(yīng)屆大學(xué)生和2010年沒找到工作的200多萬(wàn)往屆畢業(yè)大學(xué)生一起涌入人才市場(chǎng)求職競(jìng)爭(zhēng)?！保ㄖ袊?guó)教育與人力資源問題報(bào)告課題組2003：6）高層次人才的缺失，最終卻造成了大學(xué)生就業(yè)難的局勢(shì)，加之大學(xué)畢業(yè)生自身問題的日益突顯以及來(lái)著國(guó)家和社會(huì)的因素也在此問題上“推波助瀾”，使得大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了全社會(huì)亟待解決的重大課題。國(guó)家、政府與學(xué)校應(yīng)加大就業(yè)宣傳力度，更要加強(qiáng)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)方面的指導(dǎo)、培訓(xùn)，尤其高校不能盲目地追求就業(yè)率。 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)的等待他人給自己“飯碗”，而是主動(dòng)的為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)論是對(duì)于大學(xué)生自身，還是對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)都有重大意義。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素很多，通過(guò)調(diào)查做出一份有關(guān)“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的主要困難”的調(diào)查報(bào)告(見圖一 本文的圖形均為作者所做數(shù)據(jù)來(lái)源：《教育與職業(yè)》 2009年第19期 牛玉全)。另外,他們對(duì)公司的運(yùn)作認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,沒有考慮以后會(huì)遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤,導(dǎo)致難以正確處理一些具體事情。 （5）受傳統(tǒng)觀念的影響，就業(yè)觀念落后從目前大學(xué)生的就業(yè)意向看，絕大部分畢業(yè)生在選擇就業(yè)方向時(shí)，都選擇工作穩(wěn)定、條件優(yōu)越、工資報(bào)酬高的單位就業(yè)。雖然現(xiàn)有政策允許知識(shí)資本折合相當(dāng)比例的有形資本，以股權(quán)占有的形式參與投入，創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，還可以通過(guò)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資等途徑募集創(chuàng)業(yè)資金，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、虛擬經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)，為大學(xué)生自主創(chuàng)辦小型知識(shí)型企業(yè)創(chuàng)造了條件。處于轉(zhuǎn)型期的我國(guó)社會(huì),創(chuàng)業(yè)所需的各種服務(wù)體系還不完善,如銀行貸款、申請(qǐng)工商注冊(cè)等環(huán)境因素也使他們雪上加霜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不成熟直接造成銀行對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信用評(píng)級(jí)不高。 (3)沒有擔(dān)保。創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中由于其自身特點(diǎn)，不能有效降低自身的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，貸款的其他限制性條件較多，銀行在對(duì)個(gè)人申請(qǐng)貸款方面的審核非常嚴(yán)格，程序繁瑣，難以批下貸款。而專業(yè)性的中小經(jīng)融機(jī)構(gòu)融資規(guī)模較小，業(yè)務(wù)規(guī)模不大。借款人不需要提供擔(dān)保。 （1）大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)小額信貸的門檻高 放寬大學(xué)生申請(qǐng)貸款的優(yōu)惠年限。而小型個(gè)體戶的創(chuàng)立，則需要的資金。信貸機(jī)構(gòu)應(yīng)將申請(qǐng)時(shí)需要的文件和流程提前在網(wǎng)上或者辦事處里詳細(xì)公布，以及完善機(jī)構(gòu)內(nèi)部的工作承接關(guān)系，以免因申請(qǐng)人帶不足資料而帶來(lái)不便，或者因工作的連接上的缺失而導(dǎo)致工作沒人做或重復(fù)做。價(jià)值增值型的管理是風(fēng)險(xiǎn)投資區(qū)別于其他投資的重要方面。阿里巴巴的馬云曾在1995年得到軟銀孫正義的風(fēng)險(xiǎn)投資。但是，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍存在諸多問題，主要有：（1） 風(fēng)險(xiǎn)資本來(lái)源渠道單一。而目前我國(guó)就很缺乏風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的人才，尤其是高新技術(shù)項(xiàng)目評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的力量不足,缺乏既懂技術(shù)，又能預(yù)測(cè)、把握市場(chǎng)，既懂金融又會(huì)經(jīng)營(yíng)管理的人才。我國(guó)政府雖然明確表示要支持風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展，但力度不夠。此外,還應(yīng)積極引進(jìn)國(guó)外資本從事風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)務(wù)。 （3）大力培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)投資管理人才。根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，可以從以下二個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：①在現(xiàn)有的股票市場(chǎng)上盡量保證高科技企業(yè)的上市。因此，我國(guó)要發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)，借鑒國(guó)外經(jīng)濟(jì)建立第二板股票市場(chǎng)是最佳的選擇。另外，我國(guó)目前對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資公司還沒有稅收方面的優(yōu)惠政策，可考慮對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資公司中投資于風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的投資收益實(shí)行減免征稅。為此，可以由政府組織建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資公司，或者設(shè)立科技貸款擔(dān)保基金，由其為高新技術(shù)企業(yè)向銀行提供貸款擔(dān)保。 （2）促銷功能。融資租賃將資金運(yùn)動(dòng)與實(shí)物運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。出租人還可以利用擁有的所有權(quán)隨時(shí)監(jiān)督企業(yè)利用租賃設(shè)備經(jīng)營(yíng)的狀況，即使發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，由于融資租賃中租賃資產(chǎn)所有權(quán)并不歸承租人所有，在存在完善的二手設(shè)備市場(chǎng)條件下，可以通過(guò)出售的方式部分收回投資，減少出租人的損失，大大降低了其投資風(fēng)險(xiǎn)。由于租賃本身的靈活性和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，也減少許多項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中不必要的繁雜手續(xù)，可以使企業(yè)早投產(chǎn)，早見效益，抓住機(jī)遇，搶占市場(chǎng)。民間借貸最早出現(xiàn)在南方發(fā)達(dá)地區(qū)，隨著民間資本越來(lái)越大，中小企業(yè)業(yè)主貸款難的問題日益突出，個(gè)別開放城市嘗試讓這部分“民間資本”與中小企業(yè)對(duì)接。手續(xù)簡(jiǎn)便是民間借貸最大的特點(diǎn)，為了縮短資金到位的時(shí)間，提高資金的使用效率，民間借貸以現(xiàn)金交易為主，而且交易方式靈活，最主要的是限制條款較少。 完善政策環(huán)境 我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策存在政策導(dǎo)向的層次較低，政策執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)支持不夠等問題，因此，需要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策軟環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，完善創(chuàng)業(yè)融資政策，開拓創(chuàng)業(yè)融資政策新渠道，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的比例不高的現(xiàn)實(shí)也會(huì)讓大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)產(chǎn)生顧慮。 盡管國(guó)家和各地方政府的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策屢次提到要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，也采取了諸如給參加培訓(xùn)者培訓(xùn)補(bǔ)貼、要求高校建立畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地等有一定效果的措施，但對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐教育這個(gè)決定培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，卻沒有給予指導(dǎo)意見和硬性支持措施。其次，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的總體設(shè)計(jì)上，嘗試多樣性和一定的傾向性。 資金不足、融資困難是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要制約因素和創(chuàng)業(yè)后面臨的困難，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的金融扶持對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤為關(guān)鍵。如大學(xué)生的戶口檔案問題、社會(huì)保障等問題，有了健全的公共服務(wù)體系能夠解決這些資金之外的問題，就能夠在一定程度上幫助大學(xué)生化解創(chuàng)業(yè)壓力，提升創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成功比率。制定支持、鼓勵(lì)的政策引導(dǎo)企業(yè)界積極參與到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育上來(lái)，如對(duì)接收大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐達(dá)到一定比例的可在稅收進(jìn)行優(yōu)惠或者給予一定的補(bǔ)貼等。參考文獻(xiàn)[1][J].技術(shù)與市場(chǎng)，2011，（03）. 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