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考試考核評價管理辦法(更新版)

2024-12-29 17:30上一頁面

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【正文】 一 8 者,不得參加課程正常補考或 完成教學(xué)環(huán)節(jié)后才準予以補考: ( 1)因缺 課導(dǎo)致課程考核不及格者; ( 2)曠考、參加考核無故不交卷者; ( 3)未辦理注冊手續(xù)和暫緩注冊審批手續(xù)者 ; ( 4)對于因病或其它事由請假經(jīng)批準,缺課超過該門課程學(xué)期總學(xué)時 1/3者,視學(xué)生補習(xí)情況和任課教師意見,經(jīng)學(xué)生所在系 (部 )審核和教務(wù)處同意后方能參加 正常補考 ; ( 5)對于全學(xué)期缺交或不按期交作業(yè)超過 1/3 者,應(yīng)在正常補考前將全部作業(yè)完成,經(jīng)任課教師確認,學(xué)生所在系審核和教務(wù)處同意后方能參加正常補考 ; ( 6)對于未完成或未達到課程內(nèi)含實踐教學(xué)部分教學(xué)要求者,應(yīng)在完成或達到有關(guān)實踐教學(xué)部分要求后,由任課教師確認,學(xué)生所在系 (部 )審核和教務(wù)處同意后方能參加正常補考。 七、課程考核與評價的資格審查 在期末停課考試前,任課教師應(yīng)對學(xué)生的考核資格進行審查。各專業(yè)應(yīng)依據(jù)專業(yè)和各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的特點制定考核與評價實施辦法。期末由教師 制定 出考核學(xué)生綜合技能的技能考核題庫,學(xué)生隨機抽取,進行技能測試,考核學(xué)生的綜合解決問題能力。期末采用開卷考試,教師 應(yīng) 加強考試命題的科學(xué)性和嚴謹性,提高考試難度,突出理論聯(lián)系實際的要求,考出學(xué)生的實際水平,對具有創(chuàng)新精神的答案 應(yīng) 在分數(shù)上給予肯定,從而打破學(xué)生死記硬背知識點的傳統(tǒng)考核模式。具體要求由人文社科系制定合格標準報教務(wù)處備案,其他各系部組織實施。 公共英語 課程考核 以提高學(xué)生英語聽說能力為根本目的,使學(xué)生能夠熟練運用英語進行日常交流,使學(xué)生畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會的需要。考試課采用百分制計分 ,考查課用采用優(yōu)、良、中等、及格和不及格五級計分制。 一、指導(dǎo)思想 改革傳統(tǒng)的單純以考核學(xué)生對知識的記憶、理解、掌握程度為主的,以卷面筆試為主要形式的單一的結(jié)果性評價、終結(jié)性評價和同一性評價的課程學(xué)習(xí)成績評價方法,建立與全面能力培養(yǎng)目標相適應(yīng)的實踐技能與理論知識考試結(jié)合、模擬仿真與現(xiàn)場考試結(jié)合、終結(jié)性與過程性考試結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)(筆試與 口試)結(jié)合、專業(yè)考試與能力評估結(jié)合、課程教學(xué)考試與職業(yè)資格考試結(jié)合、教師評價與學(xué)生自評、互評結(jié)合、學(xué)校評價與社會、企業(yè)評價相結(jié)合的課程整體性評價方案。 三、基本素質(zhì)和能力課程考核與評價規(guī)定 基本素質(zhì)和能力課程是為專業(yè)服務(wù)和提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)需要而設(shè)置的課程,包括基本素質(zhì)模塊課程和基本能力模塊課程。日常 測試 采用口語考試方式進行。這類課程不僅是各專業(yè)課程的重要工具,也是培養(yǎng)學(xué)生理性思維、創(chuàng)新思維、分析和解決問題能力的重要載體。 通過建立題庫, 學(xué)生 在計算機上 隨機 抽取試題進行考試,每個人抽取的考題都不一樣。實踐操作能力的考試不能只看步驟、結(jié)果和分析,對于用其他方式同樣達到目的另辟新路的學(xué)生 應(yīng) 給予鼓勵,專業(yè)口 試要求學(xué)生語言流暢、措辭得體。若企業(yè)評價不合格,則該教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合評定按不及格處理。 3天任課教師 應(yīng) 將取消課程考核資格的學(xué)生名單及原因報 送 學(xué)生所在 系 (部 ),由系 (部 )核實后,報教務(wù)處公布。畢業(yè)前的重修學(xué)習(xí)考試由教務(wù)處負責(zé)計劃編排和試卷管理 ,各系 (部 )負責(zé)具體考務(wù)工作,并將考務(wù)安排情況報教務(wù)處備案。因泄密造成不良后果的,按教學(xué)事故論處??己私Y(jié)束一周內(nèi)登錄教務(wù)管理系統(tǒng)完成學(xué)生成績的網(wǎng)上提交,并打印出成績單一式三份隨試卷及試卷質(zhì)量分析交開課單位。課程的成績登記表須經(jīng)教研室主任和系(部)主任審核并簽字。所有符合考試資格的學(xué)生應(yīng)持有效證件進入指定考場應(yīng)考,無證件者不得進入考場。學(xué)生如帶走試卷或答題紙的,監(jiān)考 人 員應(yīng)立即追回。 、缺題、泄題、集體作弊、通 12 訊作弊等情況,應(yīng)立即報告巡視員或教務(wù)處。 (包括教師允許帶入的計算器,但有存儲功能的計算器不得帶入);開卷考試只準攜帶教師規(guī)定的書籍、筆記和文具 , 其他課本、筆記、作業(yè)、字典、手機、語言學(xué)習(xí)機、 MP MP4 等物品須自覺地集中存放在監(jiān)考人 員指定的地方。 閉卷考試不準翻閱書籍、資料、筆記本。 : ( 1)監(jiān)考人員將監(jiān)考情況紀錄表連同該考生試卷和作弊材料報教務(wù)處。 ,應(yīng)將時間、地點、人員、主要內(nèi)容記錄在“鄭州交通職業(yè)學(xué)院考場巡視表”中,及時與監(jiān)考 人 員溝通、落實,提出整改建議。
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