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正文內(nèi)容

(定稿)新教研組工作手冊(cè)(更新版)

  

【正文】 說明:學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告通常應(yīng)包括本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜述、主要問題與成因、對(duì)策與措施三部分,第一部分介紹本學(xué)科的主要教學(xué)成績(jī)以及導(dǎo)致這一成績(jī)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);第二部分描述檢測(cè)中存在的普遍問題和某些特殊問題(年級(jí)、方面)并分析成因,尤其是年級(jí)之間的相互影響;第三部分還應(yīng)包括針對(duì)某些特殊群體或個(gè)體的對(duì)策與措施。9. 負(fù)責(zé)選派教師參加校外的各級(jí)各項(xiàng)教學(xué)交流研討、專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)的職責(zé)具體包括以下內(nèi)容:1. 根據(jù)本學(xué)科教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),向?qū)W校提出教師人事安排建議,推薦各年級(jí)備課組長(zhǎng)人選。8. 關(guān)心新教師和青年教師的成長(zhǎng),展開通過師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳遞活動(dòng)。3. 不斷完善和評(píng)估教師在備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、命題和考試等方面的教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí),并通過及時(shí)和適當(dāng)?shù)姆答?,指?dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)。2. 重視教育理論學(xué)習(xí)和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好每一次校本教研活動(dòng),積極參加省、市、區(qū)教研活動(dòng),創(chuàng)造條件積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。教研組的課題研究應(yīng)具有一定的前瞻性,能結(jié)合學(xué)校教學(xué)問題和學(xué)科教學(xué)發(fā)展方向,教研組要以課題統(tǒng)整日常教研,提升教研的實(shí)效。教研組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的組織執(zhí)行者,是保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究、促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。8. 參與學(xué)校對(duì)本組教師的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)。5. 教研組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將每次開展的教研活動(dòng)整理后上傳上城教師研修網(wǎng),以供各校教研組間相互學(xué)習(xí)和交流。教師參加學(xué)科教研匯總表(第一學(xué)期)姓名參加教研次數(shù)聽課節(jié)數(shù)撰寫教學(xué)反思篇數(shù)教學(xué)規(guī)范落實(shí)情況課題研究情況師徒結(jié)對(duì)情況開展課外活動(dòng)情況備注附相關(guān)材料: 教研組工作主要成果記載(第一學(xué)期)一、教師成果記載時(shí)間姓名內(nèi) 容級(jí)別獎(jiǎng)次(發(fā)表)二、學(xué)生獲獎(jiǎng)記載時(shí)間姓名班級(jí)參賽內(nèi)容獎(jiǎng)級(jí)指導(dǎo)教師 三、教師公開課、觀摩課等一覽表時(shí)間姓名活動(dòng)名稱課題級(jí)別備注學(xué)校審核意見 簽名: 年 月 日上學(xué)期學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告說明:學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告通常應(yīng)包括本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜述、主要問題與成因、對(duì)策與措施三部分,第一部分介紹本學(xué)科的主要教學(xué)成績(jī)以及導(dǎo)致這一成績(jī)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);第二部分描述檢測(cè)中存在的普遍問題和某些特殊問題(年級(jí)、方面)并分析成因,尤其是年級(jí)之間的相互影響;第三部分還應(yīng)包括針對(duì)某些特殊群體或個(gè)體的對(duì)策與
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