(定稿)新教研組工作手冊-全文預(yù)覽
【正文】 目 錄1. 教師基本情況和學(xué)年工作安排2. 上學(xué)期學(xué)科質(zhì)量分析報告3. 第一學(xué)期教研組工作計劃（含行事歷）4. 第一學(xué)期教研活動實施情況記載5. 第一學(xué)期教研活動記錄6. 第一學(xué)期教研活動典型案例記錄7．第一學(xué)期教師教研情況匯總表8. 第一學(xué)期教研組工作主要成果記載9. 學(xué)校審核意見10. 上學(xué)期學(xué)科質(zhì)量分析報告11. 第二學(xué)期教研組工作計劃（含行事歷）12. 第二學(xué)期教研活動實施情況記載13. 第二學(xué)期教研活動記錄14. 第二學(xué)期教研活動典型案例記錄15. 第二學(xué)期教師教研情況匯總表16. 第二學(xué)期教研組工作主要成果記載17. 學(xué)校審核意見 教師基本情況和學(xué)年工作安排序號姓名性別出生年月職稱任課班級兼任工作聯(lián)系方式（電話、郵箱）上學(xué)期學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告說明：學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告通常應(yīng)包括本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜述、主要問題與成因、對策與措施三部分，第一部分介紹本學(xué)科的主要教學(xué)成績以及導(dǎo)致這一成績的成功教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)管理經(jīng)驗；第二部分描述檢測中存在的普遍問題和某些特殊問題（年級、方面）并分析成因，尤其是年級之間的相互影響；第三部分還應(yīng)包括針對某些特殊群體或個體的對策與措施。每學(xué)年經(jīng)審核后作為教學(xué)檔案由學(xué)校存檔保管。9. 負責(zé)選派教師參加校外的各級各項教學(xué)交流研討、專業(yè)培訓(xùn)活動。5. 策劃本組學(xué)科教學(xué)專題研究活動，評估活動成果。教研組長的職責(zé)具體包括以下內(nèi)容：1. 根據(jù)本學(xué)科教師結(jié)構(gòu)特點，向?qū)W校提出教師人事安排建議，推薦各年級備課組長人選。要重視把優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗、研究成果經(jīng)過優(yōu)化處理形成易于學(xué)習(xí)的校本研訓(xùn)課程，進而形成校本研訓(xùn)課程資源庫。8. 關(guān)心新教師和青年教師的成長，展開通過師徒結(jié)對進行的教學(xué)經(jīng)驗傳遞活動。6. 開展學(xué)生學(xué)科活動。3. 不斷完善和評估教師在備課、上課、作業(yè)設(shè)計、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、命題和考試等方面的教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實，并通過及時和適當(dāng)?shù)姆答?，指?dǎo)教師改進教學(xué)活動。杭州市上城區(qū)教研組工作常規(guī)學(xué)科教研組是由全體學(xué)科教師組成的教學(xué)研究共同體，通過學(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)水平，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展。2. 重視教育理論學(xué)習(xí)和本學(xué)科的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，認真開展好每一次校本教研活動，積極參加省、市、區(qū)教研活動，創(chuàng)造條件積極鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)。包括建立學(xué)生日常學(xué)習(xí)檔案、進行教師日常教學(xué)評價、學(xué)生階段學(xué)業(yè)測試與分析跟進。教研組的課題研究應(yīng)具有一定的前瞻性，能結(jié)合學(xué)校教學(xué)問題和學(xué)科教學(xué)發(fā)展方向，教研組要以課題統(tǒng)整日常教研，提升教研的實效。教研組要保存教師參與教研的原始記錄，呈現(xiàn)教師專業(yè)成長的過程，研究教師的專業(yè)成長規(guī)律。教研組長職責(zé)教研組長是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的組織執(zhí)行者，是保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、推進學(xué)科教學(xué)研究、促進學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。4. 組織實施本組學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，指導(dǎo)教師進行班級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，報告本學(xué)科質(zhì)量檢測情況。8. 參與學(xué)校對本組教師的績效考核和評價。3. 本手冊是評定學(xué)校教學(xué)工作的依據(jù)之一，須如實、完整、具體、清楚地記錄。5. 教研組長應(yīng)及時將每次開展的教研活動整理后上傳上城教師研修網(wǎng)，以供各校教研組間相互學(xué)習(xí)和交流。 教研組工作行事歷（第一學(xué)期）周次日期工作安排備注教研活動實施情況記載（第一學(xué)期）周次活動時間教研內(nèi)容及活動實施情況教研類別缺席人員1234
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