【正文】 隊(duì)精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。自己忙好自己的事，努力做最好的自己?！　×錅\,戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習(xí)慣于當(dāng)郵遞員、傳聲筒。教師是教育的第一資源，教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量?！　W(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，安全管理和安全教育不扎實(shí)，所以才會(huì)出現(xiàn)種種問題?！　〉谑龡l 省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教育部備案?！　〗處熓芙档蛯I(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。必要時(shí)，可以組織聽證?！　∪?、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》　　中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法　?。ㄕ髑笠庖姼澹　〉谝粭l 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。確保2016年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施意見。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。春季開學(xué)教師工作會(huì)議校長講話稿　老師們、同志們：　　今天我們召開全校教師大會(huì)，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?！　⊥七M(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，委托社會(huì)組織開展教育評估監(jiān)測。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。　　。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學(xué)生、其他教師、家長委員會(huì)或者家長代表意見。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格?！　∫恍├蠋煵恢v大局，不講團(tuán)結(jié)，缺乏正氣，個(gè)人主義、英雄主義思想嚴(yán)重，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識；（一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處），還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒?？梢?，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升，離不開一個(gè)最重要也是一個(gè)最活躍的因素，那便是教師?！　∥褰渖?戒組織觀念淡薄，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力?！　∫陨媳闶亲黠L(fēng)十戒的全部內(nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對作風(fēng)十戒,深入開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、效能建設(shè)。面對新課程改革，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。 涵養(yǎng)教師繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我們將優(yōu)化過程管理，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，確保常規(guī)教學(xué)檢查的常