更好發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用(更新版)
【正文】 進，優(yōu)先選擇條件成熟的地市、單位和社會組織，試點先行，成熟一個下放一個，逐步承接，避免為放而放。評聘結(jié)合符合因事?lián)袢?、人崗匹配的原則，但受崗位結(jié)構(gòu)比例限制，容易造成符合條件者評不上職稱、地區(qū)單位之間不平衡等現(xiàn)象。三、創(chuàng)新職稱評價機制評價機制改革重點要解決評價方式單一、評價范圍覆蓋不全面、社會組織發(fā)揮作用不夠、評審缺乏有效監(jiān)督等問題。二、完善職稱評價標準標準是人才評價的核心。個未設(shè)置正高級職稱的系列均設(shè)置到正高級，打通職業(yè)發(fā)展通道。年努力，基本形成設(shè)置合理、評價科學、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、服務(wù)全面的職稱制度。存在的突出問題主要是：職稱制度體系不夠健全、評價標準不夠科學、評價機制不夠完善、管理服務(wù)不夠規(guī)范配套等。年以來的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等不同階段。更好發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用職稱是衡量專業(yè)技術(shù)人才學術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力的主要標志。年的專業(yè)技術(shù)職稱評定、1986隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立完善，多種所有制經(jīng)濟快速發(fā)展，新職業(yè)大量涌現(xiàn)，專業(yè)技術(shù)人才隊伍素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布都發(fā)生了很大變化，現(xiàn)行職稱制度逐漸不能適應新形勢新要求。511另一方面，同步推進職業(yè)資格制度改革，進一步減少和規(guī)范職業(yè)資格許可和認定事項，建立國家職業(yè)資格目錄清單，清單之外一律不得許可和認定職業(yè)資格，清單之內(nèi)除準入類職業(yè)資格外一律不得與就業(yè)創(chuàng)業(yè)掛鉤。在業(yè)績方面，突出評價專業(yè)技術(shù)人才的業(yè)績水平和實際貢獻，憑實績論英雄，將科研成果取得的經(jīng)濟效益和社會效益作為職稱評審的重要內(nèi)容，放寬評審條件，建立綠色通道，鼓勵教師上講臺、醫(yī)生到臨床、工程師到實驗室和廠房工地、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到田間地頭，在火熱的基層一線建功立業(yè)，讓干得好的人能評得上。職稱評價的目的是使用，評價和使用的關(guān)系主要體現(xiàn)為“評聘結(jié)合”與“評聘分開”兩種方式。承接單位必須符合組建評委會的各項條件，有一套健全的制度保證評審公平公正。
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