【正文】 下達命令后，雙方用力推或拉，力爭戰(zhàn)勝對方。在游戲中手臂有什么感受，要戰(zhàn)勝對方應該怎樣做？（P31）答：在游戲中手臂受到了推和拉的感覺；要戰(zhàn)勝對方，就要加大腳下和地面的摩擦力，應用力蹬住地面，身體向后傾倒才行。推：推是使物體移開或移動的力。打開抽屜需要向外( 拉 )，關(guān)上抽屜需要向里( 推 )。（必要時確定好終點）；；（不少于3次），并做好記錄。三、簡答。在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的( 速度 )越快，反之越慢；在相同的距離下，所用的時間( 越短 )，物體運動的速度越快，反之越慢。答：如果選擇扇葉作為參照物，電扇的保護網(wǎng)相對于扇葉來說，葉不動，那么網(wǎng)在動。怎樣判斷一個人或物體是運動的還是靜止的？ 答：要判斷一個人或物體是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。4．要注意建筑物的比例。準備所需要的材料。沙盤是一種什么東西，它有什么用處？答：沙盤最初的意義是用沙土做成地形模型，由于它一般用木盤盛著，所以叫沙盤。需要用到的材料和工具：做沙盤一、填空。小紅在早晨7點從家去學校時，是迎著太陽走的，下午6點放學時，她還要迎著太陽直走，學校在小紅家的什么方向？為什么？答：學校在小紅家的東邊，因為早晨太陽從東邊升起，下午6點的太陽從西邊落下，所以小紅早晨上學和下午放學都是迎著太陽走的。圖例：在地圖上有許多圖形和符號，稱作圖例。1日本制造的一種（ 電子地圖 ），專供駕駛員使用。從參照物的角度看，如果一個物體的位置發(fā)生變化，說明這個物體就在（ 運動 ）。當肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張時,肱三頭肌牽動前臂向外伸展。蛇形機器人有什么功能（作用）？答：蛇形機器人是一種能模仿生物蛇運動的新型仿生機器人。⑨根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈。二、舉例：請你舉出仿生學的例子？答：①根據(jù)蒼蠅的復眼發(fā)明了蠅眼照相機。小吊車臂的運動與牽引它的( 繩子 )有關(guān)。動物運動的主要目的是什么？答：動物運動的目的主要是躲避天敵、捕獲食物、尋找合適的棲息地、吸引異性、繁殖后代等。成年人的心率平均為70次／分。（生命在于運動），人不運動不健康。三、簡答。只有（ 仔細 ）觀察，才能模仿得更（ 準確 ）。世界上沒有（ 絕對 ）靜止的物體，只有（ 相對 ）靜止的物體。風在（吹）、水在（流）、人在（行）、魚在（游）……我們生活在一個（ 運動 ）著的世界。四、制作資料卡片。奔跑速度最快的是（ 獵豹 ），飛行最高的是（ 禿鷹 ），飛行距離最長的是（ 燕鷗 ），游速最快的是（ 旗魚 ），跳得最高的是（ 跳蚤 ），飛的最快的是（ 尖尾雨燕 ）。參加跳躍比賽的動物有哪些共同特征？它們身體的那一部分比較發(fā)達？答：擅長跳躍的動物后肢比較發(fā)達，前肢退化。我們要注意多種運動項目進行全面地鍛煉，是身體各部分得到（ 均衡發(fā)展 ）。人在運動時，呼吸的頻率和深度會相應增加。如果堅持鍛煉一個時期，注意循序漸進，均衡鍛煉，就會感到感到食欲增加，精力充沛。( 仿生學 )是模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理，制造或改善機械、儀器、建筑、工藝等科學。④根據(jù)竹葉發(fā)明了筒形葉橋。小吊車的兩根牽引繩的一頭分別固定在吊臂頭的上下兩邊，另一頭分別穿過底座的上面和前面，從后面引出，吊臂頭部的吊鉤吊住重物。制作小吊車制作目的：做小吊車并研究小吊車工作原理制作材料及工具：小紙盒、吊車臂、吊臂支架、線繩兩個、鐵絲鉤一個、剪刀、 錐子、膠水、鉤碼制作過程：①四個點要對稱，固定牢固；②繩子要從前往后穿，不要穿反了；,看看小吊車的臂能否靈活運動.實驗現(xiàn)象:小吊車能提起或放下鉤碼實驗結(jié)論： 放松上牽引繩，拉緊下牽引繩，吊臂向下運動；　　 拉緊上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運動。確定位置一、填空。在我們的生活中，常用到（ 政區(qū)圖 ）、交通圖、（ 地形圖 ）等，這些圖能幫助我們( 找出方向，確定位置 )。二、名詞解釋。怎樣描述物體的位置呢？答：要確定一個物體的位置，必須確定參照物，以及確定這個物體的方向、距離。新產(chǎn)品的主要優(yōu)點：二、名詞解釋。怎樣制作校園沙盤模型？答：對校園而已進行實地觀測，畫一張校園的布局平面圖，畫平面圖時要確定方向、參照物、測量校園中主要建筑物之間的距離，并按一定比例在平面圖中表示出來，同時利用材料按一定的比例折、粘出校園中的主要建筑物，并搜集材料模擬校園內(nèi)的植物或其他事物。做沙盤（分組實驗）制作目的:通過制作校園沙盤模型培養(yǎng)學生的設(shè)計制作能力。 判斷一個物體是運動還是靜止，( 參照物 )的選擇是重要的。我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 答：會發(fā)現(xiàn)車外的景物是往后走的?！?你聽過這首歌嗎？請你看圖思考，回答問題： ①以什么為參照物時，竹排是運動的？ 答：以青山為參照物時，竹排是運動的。運動物體運動的快慢是（ 相對 ）的，一個物體運動的速度是快還是慢，關(guān)鍵是（比較的對象）。另外把小車放在斜面上也能動起來。先測量小車放在木板上運動的時間。推和拉可以使物體的（ 運動 ）狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。四、簡答：什么是推和拉？答：推和拉是物體作用的兩種形式，推是使物體移開或移動的力。六、制作：怎樣制作紙蝙蝠？答：①將一正方形的紙對折一個三角形②將這個三角形再對白成小三角形③在四層紙的一邊剪一個三角形的口子④向前拉動它的兩只“耳朵”⑤并在下面畫出“眼睛”⑥將每一側(cè)的三角形翅膀向下折。用力推時，必須對正方向，方向偏了，也會輸，發(fā)現(xiàn)了力有方向。（5）上下拉動兩個翅膀感受力的變化。使頭發(fā)貼近梳子的力是（ 靜電引力 ）。1物體由于地球的吸引而受到的力叫做（ 重力 ）。萬有引力：物體之間都有一種相互的引力，人們稱這種力為萬有引力。滾輪是在什么力的作用上運動起來的？怎樣讓滾輪轉(zhuǎn)得更快？（P36）答：滾輪是在重力作用下運動的。六、實驗。實驗步驟:（課本36頁）用泡沫塑料板或硬紙板剪成兩個圓輪片。⑤使用膠時不要隨意涂抹，萬一不小心涂在了衣物和皮膚上，要立即用酒精清除。要讓物體由靜止變?yōu)檫\動或改變物體的運動方向，就必須對物體施加( 外力 )。我們用什么方法使小球的運動方向發(fā)生改變？（P37）答：使小球受到與原來運動方向不同的力，小球的運動方向會發(fā)生改變。兩個物體的接觸面越（光滑），摩擦力越小；兩個物體的接觸面越（粗糙），摩擦力越大。無益摩擦：滑冰鞋、車軸處的摩擦等。在冬季有些地區(qū)的公路由于積有冰雪而變得很滑，汽車在這種公路上行駛常需要在車輪上纏鐵鏈，這是為什么？答：這樣做是為了加大摩擦力，使車輪不再打滑，使汽車行駛安全。有時候覺得自己像個