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正文內(nèi)容

[原創(chuàng)]冀教版四上科學(xué)課堂練習(xí)與答案(留存版)

  

【正文】 ?)答:人的上臂具有小吊車(chē)的結(jié)構(gòu)、肱二頭肌和肱三頭肌具有類(lèi)似的牽引繩的運(yùn)動(dòng)方式,因此,當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時(shí),前臂向內(nèi)收。一個(gè)物體的位置是相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)的,另一個(gè)物體就是這個(gè)物體的( 參照物 )。地圖:地圖是我們?nèi)粘I钆c學(xué)習(xí)中必不可少工具。新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn):無(wú)污染,節(jié)約能源。我們小組的活動(dòng)計(jì)劃明確小組同學(xué)的分工。由于參照物是任意選取的,所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止就具有( 相對(duì)性 )??炫c慢一、填空。判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度需要哪些條件?答:判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)的速度需要知道兩個(gè)條件,一個(gè)是距離,一個(gè)是時(shí)間。推和拉是物體間作用的兩種形式,( 推 )是使物體移開(kāi)或移動(dòng)的力,( 拉 )是強(qiáng)行將物體拉向自己的力或拖力。推和拉(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗軌蛴脤?shí)驗(yàn)體驗(yàn)探究出力有大小和方向,推和拉都是力。常見(jiàn)的力一、填空。1物體距地球地心的距離越遠(yuǎn),受到的重力越( 小 )。地球上的水為什么總是向低處流?答:因?yàn)樗艿搅说厍虻囊Γ运偸菚?huì)向低處流。將一根木軸插入線(xiàn)軸中央,再把一根拴有小盤(pán)的絲線(xiàn),固定在木軸的一端。二、舉例。二、名詞解釋。五、實(shí)驗(yàn)。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。假如沒(méi)有摩擦力會(huì)怎樣?答:沒(méi)有摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)(汽車(chē)、飛機(jī)相撞,人站不?。?。在兩個(gè)物體接觸面之間阻礙物體做(相對(duì))運(yùn)動(dòng)的力,叫做(摩擦力)。前進(jìn)的車(chē)輪是(轉(zhuǎn)動(dòng))、拉抽屜是(平動(dòng))、被敲擊的鼓皮是(振動(dòng))。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:重錘的錘線(xiàn)都是與地面垂直的。為什么物體總是向下落?是什么力把物體拉下去的?(P34)答:物體下落是因?yàn)樗鼈兪艿降厍蛞Φ淖饔茫皇侵亓Π阉鼈兝氯サ摹?物體下落是因?yàn)樗鼈兌际艿剑?重力 )的作用。(3)在頭部畫(huà)出“眼睛”。當(dāng)你用一只手握住蝙蝠的身體,用另一只手推或拉它的兩個(gè)翅膀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象,怎樣解釋呢?答:會(huì)發(fā)現(xiàn)紙蝙蝠的耳朵跟著張或合。推和拉是兩種( 方向 )不同的力。怎樣讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)?(P26)答:只要給小車(chē)力的作用,小車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)。如果選擇底座作為參照物,電扇的保護(hù)網(wǎng)相對(duì)于底座作搖擺運(yùn)動(dòng)。(四年級(jí)的學(xué)生還不能很精確地計(jì)算出比例尺,教師適當(dāng)指導(dǎo)。后來(lái)做成沙盤(pán)發(fā)展到用紙漿、石膏、水泥、泡沫等原料。四、常用圖例。1美國(guó)空軍航空電子實(shí)驗(yàn)室研究出一種( 電子地形地圖系統(tǒng)),即使情況再不好,飛行員也能看到地面結(jié)構(gòu)的實(shí)況。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:前臂收縮類(lèi)似小吊車(chē)抬起重物。三、簡(jiǎn)答。人體的運(yùn)動(dòng)是( 肌肉的收縮和伸展 )的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)時(shí),心跳會(huì)明顯增加,有時(shí)可以達(dá)到140次/分呼吸頻率:每分鐘呼吸的次數(shù)。我們通過(guò)哪些途徑可以觀察到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)?答:①參觀動(dòng)物園②上網(wǎng)查詢(xún)③看電視、畫(huà)報(bào)和動(dòng)物卡片④觀察家里院子里飼養(yǎng)的小動(dòng)物⑤利用聲像資料查詢(xún),像動(dòng)物飼養(yǎng)員或動(dòng)物學(xué)家請(qǐng)教。二、舉例:有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的例子有哪些?答:鳥(niǎo)在飛,魚(yú)在游,人在行,風(fēng)在吹,水在流,飛行的飛機(jī),奔跑的動(dòng)物,流動(dòng)的沙,游動(dòng)的微生物等等。三、簡(jiǎn)答:搜集資料的方法或途徑有哪些?答:上網(wǎng)查詢(xún)、看電視、報(bào)紙、雜志、向人詢(xún)問(wèn)等。參加飛行比賽的動(dòng)物有哪些共同特征?它們身體的那一部分比較發(fā)達(dá)?答:參加飛行比賽的動(dòng)物身體表面都有羽毛,都長(zhǎng)有兩只腳;它們的胸肌都比較發(fā)達(dá)。成年人在平靜狀態(tài)下,每分鐘呼吸頻率為16——18次/分。手臂的運(yùn)動(dòng)是( 肌肉的收和放 )的結(jié)果。小吊車(chē)的模型由幾部分構(gòu)成,各部分是怎樣連接的?小吊車(chē)的臂是怎樣工作的?答:小吊車(chē)模型由底座、吊臂、牽引繩、重物構(gòu)成。 前臂伸展類(lèi)似小吊車(chē)放下重物。1( 影像地圖 )是把航空與航天像片和簡(jiǎn)要的圖例符號(hào),以一定的數(shù)學(xué)法則綜合表現(xiàn)在一個(gè)圖面上的新型地圖。小吊車(chē)設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)品①打算模仿的生物:壁虎根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能:爬在墻上不掉下來(lái)的性能特點(diǎn)打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品:電工爬電桿時(shí)穿的一雙鞋沙盤(pán)在軍事、工程、教學(xué)上用途廣泛。) 動(dòng)與靜一、填空?!靶⌒≈衽沤杏?,巍巍青山兩岸走。比如推和拉、風(fēng)、電力、重力等。力有( 大小 )和( 方向 )。這是因?yàn)樗亩涫艿嚼屯屏Φ脑颉#?)將每一側(cè)的翅膀向下折。1物體之間都存在一種( 相互)的引力,人們稱(chēng)這種引力為( 萬(wàn)有引力 )。工人叔叔利用垂線(xiàn)砣來(lái)檢驗(yàn)墻壁是否垂直,你能解釋其中的道理嗎?答:是根據(jù)重力是垂直向下的原理。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重力方向是豎直向下的拓展活動(dòng):玩滾輪實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究滾筒轉(zhuǎn)動(dòng)的原因(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)材料:泡沫板或硬紙板、線(xiàn)軸、502膠或白乳膠、細(xì)木軸、小盤(pán)、細(xì)線(xiàn)、鉤碼或小石子、剪刀、錐子、圓規(guī)等。物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持( 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) )狀態(tài)或( 靜止 )狀態(tài)。在日常生活中,摩擦有時(shí)候是(有益)的,有時(shí)候又是(無(wú)益)的。這會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。學(xué)習(xí)參考。我們?cè)谧隼直塾螒驎r(shí),要戰(zhàn)勝對(duì)方,應(yīng)該怎樣做?答:決定勝負(fù)的原因是腳下的摩擦力,你要取勝就要努力加大腳和地面的摩擦,同時(shí)用力蹬地面,身體向后傾倒才行。摩擦力的大小與物體的重量有關(guān):物體越重,摩擦力越(大);物體越輕,摩擦力越(?。?。力是改變物體( 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) )的原因。 把線(xiàn)軸用膠固定在圓輪中央。重力的大小是可以改變的,要想滾輪轉(zhuǎn)得快,可以增加的鉤碼的重量。重力的方向是(垂直向下)的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:推和拉使紙蝙蝠動(dòng)起來(lái)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:推和拉各是一種力,推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。七、實(shí)驗(yàn)。( 力 )是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,力的作用效果是使物體發(fā)生( 形變 )或( 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) )發(fā)生變化。小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?答:①與地面的光滑程度有關(guān) ②與小車(chē)自身的重量有關(guān) ③與不受力大小有關(guān)怎樣改造小車(chē)才會(huì)使它的速度變快?答:加大車(chē)輪的直徑或減輕車(chē)身重量。②以什么為參照物時(shí),青山是運(yùn)動(dòng)的?答:以竹排為參照物時(shí),青山是運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)物體相對(duì)于參照物的位置隨時(shí)間發(fā)生變化時(shí),物體是( 運(yùn)動(dòng) )的;位置隨著時(shí)間沒(méi)有變化時(shí),物體是( 靜止 )的。四、制定計(jì)劃。讓他們輕松自如地爬上去需要用到的材料和工具:②打算模仿的生物:電鰻魚(yú)根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能:能發(fā)電的原理打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品:發(fā)電電池參照物:參照物也叫參考物,是為了確定物體的位置和描述物體的運(yùn)動(dòng)而選擇做標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)物體,這個(gè)物體被假定是不動(dòng)的。在生活中,我們常常需要確定物體的( 位置 )。放松上牽引繩,拉緊下?tīng)恳K時(shí),吊臂向下運(yùn)動(dòng);反之,吊臂向上運(yùn)動(dòng)。我們祖先受隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的種子的啟發(fā)而發(fā)明了( 車(chē)輪 );科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了( 人造熱眼 );根
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