第四課第二框主動溝通健康成長(更新版)
【正文】 生什么后果？【板書：掌握有效的溝通方法①②③】總結(jié)：面對老師的批評，不少同學(xué)會采用消極的辦法對待，這很容易使矛盾加深。學(xué)生與老師是多對一的關(guān)系，老師不可能完全照顧到每一個學(xué)生，這就需要大家的主動，只有交流溝通才能相互理解，互相理解了才能和諧相處。思考一下，這事什么原因造成的呢？[寫板書： 健康成長 一、師生交往新觀念]總結(jié)：要回答這個問題，就需要我們對我國傳統(tǒng)的師生關(guān)系做一個了解。一、 課題：第四課 第二框 主動溝通、健康成長二、 課時安排：1課時三、 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生知道新型師生關(guān)系的基本內(nèi)涵，并能夠說出與教師交往溝通的基本準(zhǔn)則。六、 教學(xué)方法：情景討論法、講授法七、 教具準(zhǔn)備：傳統(tǒng)八、 教學(xué)過程：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我知我?guī)?我愛我?guī)?大家都知道了尊師愛師，許多同學(xué)也想與老師溝通，但卻不知道該怎樣溝通，產(chǎn)生了像課本47頁上學(xué)生們的困惑，同學(xué)們打開課本47頁看一下。過渡：老師告訴大家，要想改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，學(xué)生就要與老師主動溝通學(xué)生要主動邁出第一步?；顒铀模涸倏匆幌?2頁的圖所表現(xiàn)的四位同學(xué)。 人非圣賢，孰能無過。九、 板書設(shè)計：4．2主動溝通健康成長一、師生交往新觀念傳統(tǒng)的師生關(guān)系新型的師生關(guān)系二、共筑師生情感橋梁主動溝通是前提掌握有效的溝通方法：①②③注重交往禮儀：①②③十、課堂練習(xí)：練習(xí)冊選擇題十一、思考作業(yè)：練習(xí)冊6 / 6
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